双重赋权的平衡:社区设计内涵的解析

在社区治理政策下,社区设计逐渐强调公众参与的重要性。但由于我国社区设计起步晚,其概念及内涵不清晰,且多局限在物理空间设计层面,公众参与往往形式大于内容。赋权是实现有效公众参与的核心问题,因此从赋权视角认识社区设计是实现有效公众参与的重要前提。社区设计概念于1960年代起源于英美两国,于1980年代被引入我国学界。运用内容分析法,对16个外文数据库中512篇社区设计相关英文文献进行研究。以“赋权-赋能”为视角,梳理了英美社区设计实践及概念中赋权的缘起与演进过程,从社区设计的行动方式、行动内容和行动机制三方面分别揭示了赋权目标、赋权导向和赋权层次的阶段特征和演进动力。结合国内社区设计的困境,建构了国内语境下社区设计赋权的认知框架,提出了双重赋权平衡的社区设计内涵,以期对我国社区设计实现有效公众参与的赋权路径有所启示。

基于机器学习和有限元分析个性化设计内凹型超材料

目的人口老龄化程度加剧,骨质疏松性骨缺损成为临床治疗难题,常需通过植入骨支架进行修复。传统修复支架因其与个体骨力学性能不匹配,易出现应力遮挡和集中效应,导致植入体松动等问题。本文旨在提出一种能够快速获得具有匹配力学性能的内凹型超材料设计方法。方法考虑3D打印制造精度和有利于骨组织长入的孔隙率要求(50%~90%),确定支架的胞元尺寸(4×4×4 mm^(3))以及内凹角度θ(50°~90°)和支杆宽度t(0.36~1.09 mm)的设计范围,利用优化的拉丁超立方采样得到150个不同结构样本,并将其生成三维晶格结构(16×16×16 mm^(3))用于有限元计算。有限元方法模拟准静态压缩实验,对晶格结构施加4.8 mm的压缩位移,获取对应的应力-应变曲线。采用逆向设计思维,在应力-应变曲线上以相同应变间隔为基准,选取31个应力特征点作为输入参数,将θ和t作为输出,基于BP神经网络算法构建机器学习模型,其性能由决定系数(R^(2))和均方根误差(RMSE)来衡量。结果建立的机器学习模型可以有效预测具有特定力学性能的超材料设计参数,其中t的预测性能较优(R^(2)≥0.995,RMSE≤0.017 mm)。结论本文提出的方法可以快速获得具有匹配力学性能的内凹型超材料,为临床个性化骨缺损支架的设计和制造提供了理论依据。

服装设计内外空间对廓形的影响浅析

文章旨在探讨服装设计中内外空间的概念、运用及其与版型和廓形之间的联系。文章分析了服装内外空间的定义、设计运用,以及它们对服装版型和廓形的影响,探究了服装空间艺术感的呈现方式和设计可能性。服装内外空间的设计不仅能够满足穿着者的舒适度和美观需求,还能通过版型和廓形的创新设计,展现服装的审美价值和文化内涵,从而在传统文化与现代技术之间探索服装空间的更多可能性。

中小学作业设计的理论逻辑、设计内核及评价机制

基于作业的课程与教学属性、学生活动本体及育人功用,中小学作业设计背后有其应然的课程逻辑、实践逻辑以及育人逻辑指向。以中小学作业设计三重理论逻辑为引领,在中小学作业设计进程中,教师应系统确立基于单元大概念的进阶性学生作业目标,具体设置基于知识类型与认知进程的二维作业内容,深度匹配与作业内容相契合的多元化作业形式,有机融入作业思政元素。为提升中小学作业设计质量,学校应积极建构多主体联动、各环节联动以及结果与进程联动的中小学作业设计联动评价机制。

建筑界面动态化设计内涵研究

文章针对建筑界面设计发展现状,阐述建筑界面动态化设计内涵,描逛建筑界面动态化设计对建筑功能、空间带来的改变,并指出界面动态化设计发展前景。

依据任务设计内在逻辑,有序推进单元学习活动——一年级上册第八单元“思辨性阅读与表达”学习任务群设计

学习任务群中的学习活动设计,突破了以往一篇一篇的教学习惯,从单元任务主题出发,在真实的学习情境中展开,更具有整体性和系统性。本单元的大任务是“大胆说出你的想法”,安排了“解开脚印之谜”“想想谁的办法好”和“说说我的新发现”三个子任务,每个子任务以原有单元中的文本为载体,除了完成识字与写字、阅读理解、课文朗读等基本要求,把学习目标定位在观察、思考与表达上,让学生在丰富的语文实践中发展多方面的能力,尤其是注重学生思维能力的发展。

书法文字在陶瓷雕刻中的设计内涵

文字是人类记录历史文明的重要载体,书法文字又有其独特的历史、文化和艺术内涵,纵观书法陶瓷雕刻装饰的历史发展,不难体现是一门创造工艺美学和设计智慧的手工艺,它承载着中国优秀传统文化的民族精神。文章主要从书法文化在陶瓷艺术装饰中表现的特色入手,阐述了书法艺术在陶瓷雕刻中的重要性,后又从技法美、设计美、字体美、文化意义等方面对陶瓷雕刻装饰发展史的解读和审美规律及其设计内涵的反映进行探讨。

关于工程爆破设计内容的几点体会

鉴于目前申报评审的工程爆破设计中还存在着内容不完整、结构不合理、针对性不强的情况,为供从事工程爆破的施工企业和管理部门参考,按照《爆破安全规程》的相关要求,对工程爆破设计书的结构及其应包含的具体内容进行了综合、系统的阐述和说明。

误差理论与测量平差的课程设计内容探索

针对误差理论与测量平差课程理论性强、授课和学习难度大的特点,文章以探索有效教学方法和机制为目的,设置与理论教学配套的课程设计实践,重点探索课程设计的主题内容选取、实施手段、考核方式等方面,旨在改善教学效果与降低知识学习难度。

顶层设计内涵解读与首要任务分析

"顶层设计"实际上是指"从高处着眼的自上而下的层层设计"。顶层设计具有应用性、操作性的突出特点,强调执行力,在执行中注重细节,实施精细化管理和全面质量管理,注重各环节之间的互动与衔接,以便确保工程的完成和质量的提升。

现代博物馆陈列展示设计内涵的演变

博物馆陈列展示活动不是一种纯知识现象和认知行为,它的传播必然会引起知识现象之外广泛深刻的社会文化效应,博物馆陈列展示在传播知识和观赏性服务的同时,也把一定的价值观念、文化形态、生活方式传递给了社会大众。现代博物馆陈列展示设计作为“传播主体对文化记忆中的陈列对象(文物、艺术品、自然标本)与受众之间互动进行的一种认知、解读和思想诉求的创造性过程”,其内容与形式、理性与情感、主题陈诉与文化传播,都在经历着一个深刻的变化:信息(知识)、娱乐和审美构成了现代博物馆陈列设计的最新内涵;从“以物为本”到“以人为本”,从再现历史、延伸展示内容到浓缩更多的知识信息以挖掘更深层的历史文化内涵。

城市轨道交通工程线路设计内容及方法

线路专业作为城市轨道交通工程设计前期专业,是整个地铁设计中最重要的总体性专业,这样对城市轨道交通线路设计提出了更大的要求和考验,需要对城市轨道交通线路设计内容与方法进行深入研究和分析,提高城市轨道交通线路设计的科学性和前瞻性。

桥梁设计中混凝土结构的耐久性设计内容

近年来,我国的经济发展迅速,高架桥和跨河桥一座座拔地而起。在这些桥梁工程建设中,一直占据主导地位的就是混凝土结构桥梁。一些专家通过对早期建成的混凝土桥梁的研究发现,混凝土结构在耐久性方面比较欠缺,存在不同程度的问题,这些问题严重影响了桥梁的使用寿命,引起了人们的普遍重视。为了有效的提高混凝土结构的耐久性,我们一定要从设计阶段入手,分析问题形成的原因,从根本上防治。

探析苏州水乡服饰文化的设计内涵

特殊的地域文化习俗与审美特性造就了特有的地方服饰。本课题通过分析苏州水乡"八件套"服饰的款式特点,揭示了苏州水乡服饰的设计内涵及对现代服饰设计的借鉴与启示。

艺术玩具和传统玩具设计内涵的深层次解读

从玩具自身的功能特点看,儿童希望通过玩具体会到玩耍、嬉戏的乐趣,而成年人希望通过玩具得到心灵的快乐、放松,同时获得一种单纯的情感寄托,这也正是传统玩具与艺术玩具吸引其注意力的核心元素。文章通过比较分析艺术玩具和传统玩具的受众群体、设计理念,以及艺术特色、商业销售模式等,进一步深入解读艺术玩具和传统玩具设计内涵在深层次方面的区别与联系,以期为现代玩具设计起到正面的促进作用。

民间美术中形象符号的设计内涵分析

美术形象符号在我国民间艺术中占据重要地位,人类借助美术形象符号表达自己对世界的认识与感悟,从而自由抒发自己的思想与情感。分析我国民间美术中形象符号的设计内涵,指出其中的各种设计内涵,可以得出它对国民的精神作用。

民间美术中形象符号的设计内涵分析

文章主要对中国民间美术中形象符号的设计内涵进行了论述。文中就民间美术形象符号所蕴涵的三种主要设计内涵进行了逐一分析说明,指出民间美术形象符号中所具有的种种设计内涵深植于广大民众的各种主观精神需要。

矿井施工组织设计内涵与编制手段的探讨

随着矿山建设体制的改革及国家有关政策的颁布和实施，矿井施工组织设计的作用和内容有了新的含义，因而编制施设的手段也有了相应的变化。文章结合苦竹林矿井的具体条件，针对施设的新内涵对３个施工方案从建井工期、经济和综合指标３方面进行比较，得出最优施工方案。