国民党中央设计局与设计制度的初创

1940年国民党成立中央设计局,负责政治、经济建设的设计工作。设计局作为设计机构,在创设设计制度方面做出了一定的探索。全面抗战时期,国民政府采取通货膨胀和统制政策,加之外国对华输送物资通道的关闭,国民经济陷入困境,设计局作为经济困境的制度性解决方案被提出。在孙中山主张权能区分的基础上提出创设万能政府,实行计划政治,这些是设计局成立背后的政治治理逻辑,这一逻辑导引设计局重视专家,建立设计制度。设计局采取一系列措施来建立和完善设计制度:一是改革组织架构。熊式辉在王世杰改革的基础上继续扩充设计局职能分组,设置局务会议,设立政治和经济两个计划委员会以及台湾地区和东北两个调查委员会。二是集聚人才。加强与高校、科研院所以及其他社团团体的联系,任用人员的要求相当高,吸纳了大量的留学人才和工程科技人才。三是统一设计规范。依照科学管理方法,制定各项计划的设计程序和设计步骤,用图示法解释复员计划编制程序,提高工作效率。四是宣传计划建设理念。通过发行内部刊物、组织中国计划建设学会、在报纸上发文制造社会舆论等方式倡导计划建设。设计局借用苏联国家设计委员会和日本综合计划局为“思想资源”,为其提升设计局的权力而服务。设计局在初创设计制度、刷新政治、打造计划时代、奠定计划建设基础等方面做出了一定的努力,但由于国民政府的行政本质已经腐朽至深,导致中央设计局的一系列设计制度方案难以实施。

城市设计的实施策略与城市设计制度

作者介绍和探讨作为城市设计实施策略之一的城市设计制度在国内外几个主要城市的实践及其特点,以期为有效组织我国的城市设计实践提出合理的方法。

设计事务所的两种模式:组织事务所与建筑家工作室——中国建筑设计制度之思考(1)

本文通过分析世界建筑与中国建筑的原创、欧美等国的建筑思想与建筑设计组织,剖析了国际通行的组织事务所与建筑家工作室的两种建筑师工作状态和组织,并对比我国建筑设计制度、建筑师的生存状态与职业心态,提出了中国建筑原创化的问题和途径的思考。

解读“内廷恭造之式”——中国设计制度研究个案之一

中国设计是对物体系的总体思辨和价值整合;中国设计制度是在中国人造物活动前后形成的思辨传统和价值整合的基本模式。"内廷恭造之式"是在这一思考前提下进行的个案分析,意在通过阅读康熙、雍正、乾隆年间皇帝们之间传承的"造办"动机与意识,了解中国设计制度的形成与作用方式。

精品化策略与中国建筑的制度创新——中国建筑设计制度之思考(2)

本文通过分析中外建筑设计体制和建筑师的职能的区别,从建筑设计方法、建筑师职业范围及程序、建筑开发与管理制度、建筑投资体系、建筑理论和教育等几个角度提出中国建筑的精品化策略。

明清设计制度研究导论

设计制度研究是设计学与社会学的交叉研究,是认识设计、认识物质社会结构的一种视角。明清设计制度研究是在这一命题之下进行的历史学研究,主要对明清涉及设计制度研究的学术成果、原典、图谱及相关研究方法进行整理,寻找对明清设计产生影响的政治动因和文化动因,以便深入分析"器以藏礼"包含的多重信息及其在古代社会的真实表现,梳理古代中国设计制度的传承方式。

档案、实物、语境——清代设计制度研究文献综述及利用

清代设计制度研究文献（文书、实物）比之前任何朝代更为完整浩繁。内务府造办处档案是这一研究最直接也最重要的文献。造办处档案集中记载了康熙至宣统九位皇帝执政期间御用品的来去，建筑、陈设、食具、饰物、把玩，无所不有。其中不仅有造办之物的名称、规格、用料、开销、工艺，更有皇帝的“旨意’’档案，配合相关历史文献，可以使研究者更客观地理解原物。，描述了设计制度的形成、实施与普及。本文尝试通过对清代原始史料文献中关键词的解读和语境转换，探讨清代设计制度研究中文献利用的线索和方式。

国外城市设计制度与城市设计总体规划

文章概述了美国、英国与日本的城市设计制度与实施体制,并以旧金山、横滨和伦敦格林威治特别区为实例,介绍了它们为推行全市性整体城市设计而制定的规划内容及特点.

从制度变迁理论视角解析当代中国城市设计制度

该文以新制度经济学的制度变迁理论作为制度分析的工具,对当前我国城市设计制度变迁的发生机制和模式选择进行解读。并指出:政府对制度变迁的成本-收益判断是决定我国城市设计制度"卡尔多-希克斯改进"实现的关键,在制度变迁的模式选择上应采取强化地方政府核心性作用的强制性与诱致性相互结合的制度变迁方式。

明代设计制度研究的视野与视角

明代是取代异族统治的蒙元,再立汉人政策的政权,立国之初就着力于重写汉人正统,将几近瓦解的宗法体系重建,并以各类实物设计加以确立。明代又是中国与西方世界开始深入交流的开始,西方造物理念对中国制度体系的冲击与整合逐渐显现。本文整理了明代设计制度研究所涉几类研究成果与历史文献,思考这一历史时期之设计制度研究的视野与视角。

“玉”字杯与“太禧”盘:论元代御用瓷遵循的设计制度

元代“玉”字款高足杯、“太禧”款卵白釉印花盘均为元代内廷有祭祀功能的御用瓷,其款识铭文、纹样主题、数制习俗等构成了明确的设计规范,这便是烧造元代御用瓷遵循的设计制度,元代将作院、画局、浮梁磁局等宫廷造作机构成造元代御用瓷(皇家瓷质祭礼器)正是恪守了款识铭文制度、纹饰组合制度,从而烧造出盛行元代宫廷的御用瓷。文中通过对元代宫廷瓷质祭礼器(“玉”字款高足杯、“太禧”款卵白釉印花盘)设计规范的解析,对我们探讨元代御用瓷遵循的设计制度等内涵大有裨益。

广东省城市设计制度创新研究总体思路及措施

20世纪90年代末期以来,我国对城市设计理论和实践进行了一系列的探索,地方省市的规划建设部门开始注重城市设计编制及审批的制度化、规范化问题,全国各地也积极开展城市设计学术交流活动,进一步探讨城市设计的制度改革创新。在此背景下,广东省住房和城乡建设厅明确提出以历史文化保护和城市设计为抓手,建设现代岭南城市的目标,城市设计制度创新被提上日程。基于此,文章以广东省为例,探索新型城镇化背景下城市设计的发展趋势,分析当前城市设计制度存在的问题,提出了城市设计改革创新建议,以推动广东省城市设计编制与实施机制改革,探索有别于传统模式的城市设计编制与实施机制。

探索中国GUI类产品的外观设计制度

自2014年5月1日中国对产品的图形用户界面给予外观设计专利保护以来,中国有关图形用户界面的申请保护的外观设计已经达到数千件。随着申请数量的增加,在现有审查制度下,也存在着一定的问题。如当判断带有图形用户界面的产品是否侵权时较易产生混乱等,如何使图形用户界面得到更好的保护,应建立何种审查制度,完善知识产权法律体系,是我们需要继续探讨的。

古建油饰彩画工程必须确立设计制度

古建油饰彩画工程必须确立设计制度北京市古代建筑设计研究所研究室蒋广全，马炳坚设计工作是建筑工程（包括装饰工程）的关键环节。一个工程项目确定之后，首先要由规划、设计部门进行设计，然后交给施工单位照图施工，最后由建设单位、设计部门按照设计图纸对工程进行验...

共享式发展:职业教育服务共同富裕的四维统筹制度设计与实施路径

职业教育服务共同富裕的实质是自上而下、由内而外的共享式发展,其实现依赖于完善的制度设计。根据新制度经济学的观点,职业教育服务共同富裕具有“规则体系社会嵌入”“向下因果关系重构”和“集体稳定性获益”的制度需求。从纵向贯通、横向融通、产教融合、区域发展四个方面,统筹设计职业教育服务共同富裕的制度体系,包括“中职—高职专科—职业本科”的衔接制度、“职普互通—协调发展”的等值转换制度、“畅通互嵌—长效协同”的自组织制度体系以及“城市群—乡村振兴”融合对接的战略格局。推进职业教育服务共同富裕的制度实施,亟待优化职业教育供给结构,探索职普协调育人模式;发挥企业双重主体作用,创新产教融合合作机制;以“双高”院校辐射涉农职校,协同区域经济发展。

中国普惠性生育保障制度设计及其筹资需求

中国生育保障制度缺乏统一制度设计,覆盖范围窄,待遇水平低,难以适应当前人口发展状况。本文提出应建立普惠性生育保障制度,覆盖全体国民,由基本医疗保险支付生育相关医疗费用,设立面向所有分娩女性的生育津贴。本文测算了2021—2035年,不同方案下普惠性生育保障制度的筹资需求及其财政负担。结果发现,不同方案的筹资需求差异较大。总筹资需求中,从儿童类型来看(一孩、二孩和三孩),一孩和二孩的筹资占比约90%;从保障内容来看(生育津贴、产检和分娩报销),生育津贴筹资占比约70%;从城乡来看,城市和镇筹资占比约85%。财政为城乡居民医疗保险参保人提供普惠性生育津贴所需的额外筹资占财政收入的0.31%-0.62%,可负担性较强。本文建议:建立普惠性生育保障制度;制定全国统一的、标准化的产检一揽子服务包,并将其纳入门诊特种病报销,实行按服务项目付费;提高生育相关医疗费用的报销比例;普惠性生育津贴可从低起点起步,保证财务可持续性。

我国博物馆与中小学教育结合的制度设计之理论框架构建

新千年后,我国博物馆事业大发展,并带动了馆校合作、文教结合工作的进步。自2007年起,“教育”被国际业界确定为博物馆的首要目的和功能。外加2008年始,我国施行博物馆减免费开放政策。在此背景下,中小学利用博物馆开展学习活动的机制正在逐步形成,当然整体尚处于初级发展阶段,亟需制度推动。值得一提的是,博物馆与中小学教育结合事业并不简单地等同于馆校合作,不局限于馆和校,而是覆盖了政府、学校、博物馆、家庭、社区等的系统工程。它以政府为“主导”,以博物馆、中小学为“主体”,并尤以场馆的积极“主动”为先。在此背景下构建的制度设计之理论框架,分为三大层级(顶层、中层、底层设计),且致力于用一系列事实和数据为理论和实践提供智力支持。

基于多元评价模式的教师教学述评制度设计与实施

在当今社会,教育的目标已经不仅仅是追求学生的知识面广度和理论水平的提高,更重要的是培养学生成为全面发展的人才,具备综合素质和实践能力。然而传统的教学评价往往只关注学生的考试成绩,无法准确评估学生的综合素质。同样,单一侧重于教师的课堂表现评价也未必能真实反映教师的教学水平。为了解决这个问题,我们需要设计一种多元评价模式的教师教学述评制度,该制度可以从多个角度评价教师的教学质量,全面地了解教师的教学效果。通过综合考虑学生评价、同行评价,以及学生的学业成绩和综合素质发展,可以更全面地展现教师的教学能力和贡献,为教育改革和发展提供更有效的参考依据。

吉林省老旧小区公共事务治理的制度分析与设计

本文从公共事务治理研究视角考察了吉林省老旧小区的更新改造,梳理了吉林省老旧小区的资源属性,通过访谈、实地调研和收集网络视频文字资料深入理解吉林省老旧小区场域中多层级主体的不同诉求以及行为策略选择,进一步深入公共事务治理理论,探析吉林省老旧小区资源系统如何从制度安排上做出有效的设计,从而加强对老旧小区公共事务治理的理论解释效力。

公立医院志愿服务制度设计研究

医院志愿服务作为建设公立医院高质量发展新文化的助推器,在改善医疗服务、构建和谐医患关系和营造良好社会氛围中发挥着重要作用。本研究以适应性、需求性、连续性为医院志愿服务制度设计的主要原则,从外部环境、政府层面、社会或机构层面、个体层面构建医院志愿者服务制度体系框架。为推进医院志愿服务持续性与制度化,基于上述志愿服务制度框架,在政府或社会层面,提出适时全面推进医院志愿文化一体化建设、完善医院志愿服务保障体系等对策;在组织机构层面,提出加强医院志愿者规范性管理、完善医院志愿者组织激励机制等对策;在个人层面,提出强化志愿精神培育、注重塑造社会公民尤其是学生志愿者的健全人格等对策。