服装橱窗陈列设计表现研究

针对服装定位模糊、各品牌产品日趋同质化的现状,以及基于卖场终端无法吸引顾客、服装橱窗陈列设计的常识理论不适用于现代消费变化的情况,进行了相关思考与探索。同时从现代营销战略获得启示,论述了服装橱窗陈列设计的意义与现状,分析在现代服装橱窗设计中如何运用设计原则及步骤。通过对其艺术表现手法的研究,使商品展示出良好视觉效应,从而引起消费者购买的欲望与动机,给企业和商家创造价值。

基于微课的小学信息技术教学设计研究

随着现代信息技术的不断发展进步,现在小学信息技术的教学也在逐渐完善。微课的引进,更是为小学信息技术的教学提升做出了很大的贡献。本文基于微课的内涵、在小学信息技术教学中应用微课的价值,微课教学设计应该遵循的设计原则及如何设计给出了详细的分析。

浅析小学信息技术教学中学生创新能力的培养

在小学阶段开设小学信息课程的目的,是为了让学生通过对计算机信息知识的初步了解,掌握计算机基本的应用知识,并培养学生学习计算机的兴趣和意识。所以,除了技术教育,教师还要注意培养和提高学生的兴趣、认知能力与创新力。本文笔者结合我国当前小学信息技术教学的现状,对如何激发学生的创新力的有效途径进行了分析,以供参考。