小学六年级数学日记的设计及实践指导研究

本文的研究主题主要是小学六年级数学日记的设计及实践指导研究,研究指导六年级小学生如何写数学日记来提升小学数学的学习能力,并且在这个过程中自己的逻辑思维能力在不知不觉中得到提升,学习的积极性与主动性也不断增长,以此提高学习效率。