设计型项目驱动的软件工程实践教学改革

介绍设计型项目驱动教学法的原理,提出在传统案例式实践教学中引入设计型项目驱动思想,以创新软件人才培养模式为指导,以教师为引导、学生为主体,构造典型实用的软件项目案例簇,进行分阶段教学设计,引入公开答辩考核方式,从而实现软件人才的动态培养。

设计型项目驱动式软件工程教学改革与实践

针对软件工程的学科特点,结合河南大学软件学院人才培养模式的实践经验,该文从教学模式、教学环节设计、项目实施、阶段评审、考核机制五个方面对软件工程教学模式进行了积极探索和实践,采用设计型项目驱动的方式,以一个完整的案例为主线贯穿整个教学过程,增强学生的自主学习能力、创新意识和团队合作精神,从而达到提升学生工程应用能力的目的。