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学科阅读推广层级设计及实施路径研究
1
作者 于曦 《河南图书馆学刊》 2024年第8期70-72,共3页
阅读推广是现阶段高校图书馆的核心业务之一。文章简述了国内外高校图书馆学科阅读推广的情况,分析并构建了高校图书馆学科阅读推广的层级设计,包括学科阅读推广的对象、主体、内容、媒介以及效果等,在此基础上提出了高校图书馆学科阅... 阅读推广是现阶段高校图书馆的核心业务之一。文章简述了国内外高校图书馆学科阅读推广的情况,分析并构建了高校图书馆学科阅读推广的层级设计,包括学科阅读推广的对象、主体、内容、媒介以及效果等,在此基础上提出了高校图书馆学科阅读推广可持续发展的实施路径,以期为高校图书馆开展相关工作提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 高校图书馆 学科阅读 阅读推广 层级设计 可持续性
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初中英语教材词汇层级设计合理性对比分析——基于人教版与北师大版的实证研究
2
作者 刘敏 《教育进展》 2024年第5期553-564,共12页
教材在英语教学中占有重要地位,而词汇作为语言材料教学的基本单位,其难度设置将直接影响学生的学和教师的教。本研究选取了人教版和北师大版两套具有代表性的初中英语教材,对比分析两套教材词表词汇中二三级基本词汇所占的比例;然后运... 教材在英语教学中占有重要地位,而词汇作为语言材料教学的基本单位,其难度设置将直接影响学生的学和教师的教。本研究选取了人教版和北师大版两套具有代表性的初中英语教材,对比分析两套教材词表词汇中二三级基本词汇所占的比例;然后运用统计分析法,对两个版本教材词表词汇中所属二三级词汇的词性、音节构成量进行卡方检测对比分析,归纳分析两套教材在各年级词汇层级安排上存在的差异显著性和合理性;最后通过研究对比发现两套教材词汇层级设计存在的合理性及不足。 展开更多
关键词 初中英语 人教版 北师大版 词汇层级设计 对比分析
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基于目标导向的高职院校学前教育专业美术学科核心素养层级设计
3
作者 谭志娇 张秋萌 《科研成果与传播》 2024年第5期0173-0176,共4页
目标导向的美术课程层级设计是一种以学习成果为中心的教学策略,强调学科目标与学生个体发展目标相结合,根据学前教育专业的特点和要求,针对性地设计四个层级,即基础知识、技能提升、创意实践、艺术鉴赏与理解。同时,建立科学的教学效... 目标导向的美术课程层级设计是一种以学习成果为中心的教学策略,强调学科目标与学生个体发展目标相结合,根据学前教育专业的特点和要求,针对性地设计四个层级,即基础知识、技能提升、创意实践、艺术鉴赏与理解。同时,建立科学的教学效果评估体系,对四个层级内容的学习成果进行客观及全面的评级,并反思与调整,以适应学生发展的需要和变化。 展开更多
关键词 目标导向 学前教育 美术学科 层级设计
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基于工作记忆模型的老年康复类产品界面层级设计研究 被引量:1
4
作者 王创 杨爱慧 《工业设计》 2023年第9期77-80,共4页
为改善老年人康复训练体验,加强老年康复类产品界面层级间联系的科学性与紧密性,顺应老年人记忆认知规律与操作习惯。文章根据工作记忆理论及模型特点,以及老年人在使用康复类产品时存在的问题与障碍,研究分析康复类产品界面层级设计思... 为改善老年人康复训练体验,加强老年康复类产品界面层级间联系的科学性与紧密性,顺应老年人记忆认知规律与操作习惯。文章根据工作记忆理论及模型特点,以及老年人在使用康复类产品时存在的问题与障碍,研究分析康复类产品界面层级设计思路,即基于工作记忆模型里中枢执行系统、视觉空间模板和情景缓冲器三个阶段的界面层级设计思路,运用信息编码的方法进行系统化组合,构建界面层级框架。希望通过文章的研究,能够提升老年人与康复类产品界面交互过程中的使用体验。 展开更多
关键词 工作记忆模型 老年群体 康复类产品 界面层级设计
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高中地理生态素养课堂教学的层级设计
5
作者 邵红菊 《中华活页文选(高中版)》 2023年第23期18-20,共3页
地理课程的学科性质决定了其双线教育的特 性:一是专业知识传授(地理学科知识);二是思想培养(生态环境意识)。高中地理教师应注重把生态教育资源融入高中地理课堂教学,展现地理课程的人文情怀,帮助学生全面认识地区优越的自然资源和广... 地理课程的学科性质决定了其双线教育的特 性:一是专业知识传授(地理学科知识);二是思想培养(生态环境意识)。高中地理教师应注重把生态教育资源融入高中地理课堂教学,展现地理课程的人文情怀,帮助学生全面认识地区优越的自然资源和广阔的发展前景;引导学生认识到我国的环境之美、气候之美、文化之美;不断向学生渗透热爱地球、保护环境的思想。 展开更多
关键词 高中地理 生态素养 问题层级设计
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“新工科”建设要求下的多层级通信原理课程实验研究与设计
6
作者 高翔 《科技风》 2023年第32期100-102,共3页
通信原理课程是电子信息工程、通信工程等专业课程体系中的核心课程。作为课程重要组成部分的实验课程在“新工科”建设要求下应该主动寻求改革,以适应培养能够引领未来工程需求的人才。通过分析“新工科”建设背景下通信原理课程的教... 通信原理课程是电子信息工程、通信工程等专业课程体系中的核心课程。作为课程重要组成部分的实验课程在“新工科”建设要求下应该主动寻求改革,以适应培养能够引领未来工程需求的人才。通过分析“新工科”建设背景下通信原理课程的教学理念和培养目标,研究和设计了针对课程不同知识点、不同掌握程度要求的多层级实验内容,包括针对基本概念和原理的硬件实验、针对分析方法的软件实验和针对系统概念的基于软件无线电平台的综合实验。通过一年来课程考核成绩数据进行分析和统计,统计结果表明学生对新实验课程内容满意度较高,各类知识点和分析方法掌握程度较好,实验实践成绩有所提高,特别是通信原理系统概念更为牢固,有效地提升了学生在“新工科”建设要求下的实践和动手能力。 展开更多
关键词 新工科 通信原理实验 层级设计 软件无线电平台
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网络课程资源的层级设计与管理 被引量:4
7
作者 赵杰 王朋娇 《远程教育杂志》 2007年第6期58-61,共4页
通过对网络中随机选择的100门网络课程进行了调查和分析,发现络课程资源存在结构混乱、导航性差、不便利用和不易更新等问题。为了解决网络课程资源存在的问题,本文提出了网络课程资源的层级设计及基于此设计的网络课程资源的管理模式... 通过对网络中随机选择的100门网络课程进行了调查和分析,发现络课程资源存在结构混乱、导航性差、不便利用和不易更新等问题。为了解决网络课程资源存在的问题,本文提出了网络课程资源的层级设计及基于此设计的网络课程资源的管理模式。网络课程资源的层级设计及基本管理模式对增强资源的导航性、提高资源的利用率、满足学习者个别学习的需要、提高学习效率和提高资源的可更新性具有一定的指导意义。 展开更多
关键词 网络课程 资源管理 层级设计 管理模式
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北京市花卉流通市场层级设计
8
作者 黄国华 刘丽萍 《林业经济》 北大核心 2012年第6期48-51,共4页
简要分析了北京市花卉流通产业的现状,从产业形象、消费模式、国际化等视角提出了北京市花卉流通产业市场层级设计的原则,并根据规模、选址等因素,提出将北京市花卉流通市场分为4个层级。其中,一级市场有盆花一级市场、鲜切花一级市场... 简要分析了北京市花卉流通产业的现状,从产业形象、消费模式、国际化等视角提出了北京市花卉流通产业市场层级设计的原则,并根据规模、选址等因素,提出将北京市花卉流通市场分为4个层级。其中,一级市场有盆花一级市场、鲜切花一级市场、电子一级市场;二级市场包括现有市场的改造、专业市场建设及布局调整;三级市场包括花卉园艺中心、连锁店;四级市场包括超市、居民小区、农贸市场、网上直销。 展开更多
关键词 花卉 花卉流通 层级设计
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高中物理教学目标的层级设计与量化评价 被引量:1
9
作者 郭拯 《中小学教材教学》 2022年第11期68-71,共4页
教学目标引领和支配着教学的全过程,是教学的出发点和归宿。可测性教学目标的设计,可从分类设计形成性评价、量化评定学习水平和科学设计进阶层级等方面入手。在教学实践中,可通过分类设计评价、分层量化表述,把握分级要求、科学设计进... 教学目标引领和支配着教学的全过程,是教学的出发点和归宿。可测性教学目标的设计,可从分类设计形成性评价、量化评定学习水平和科学设计进阶层级等方面入手。在教学实践中,可通过分类设计评价、分层量化表述,把握分级要求、科学设计进阶等具体策略,使教、学、评围绕课程标准互构素养培育与主体发展之间的关系,以满足学生终身发展的需要。 展开更多
关键词 高中物理 教学目标 层级设计 量化评价
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星载遥感高光谱成像仪电子学抗辐照设计
10
作者 刘永征 陈小来 +3 位作者 张昕 孔亮 刘学斌 石兴春 《航天器工程》 CSCD 北大核心 2023年第1期82-89,共8页
高光谱成像载荷在高空间分辨率、光谱分辨率及大幅宽等方面指标需求不断提升,使得星载遥感的抗辐照设计问题愈发明显,文章提出了针对任务需求从器件级、电路级以及载荷分系统级分层设计兼顾成本的设计方法,以增强高光谱成像仪抗辐照能... 高光谱成像载荷在高空间分辨率、光谱分辨率及大幅宽等方面指标需求不断提升,使得星载遥感的抗辐照设计问题愈发明显,文章提出了针对任务需求从器件级、电路级以及载荷分系统级分层设计兼顾成本的设计方法,以增强高光谱成像仪抗辐照能力。该方法依据分系统各层级、各功能模块抗辐照能力水平高低,从器件选用把控、电路应用加固到整个载荷的整体屏蔽优化的具体实际应用,对应用情况进行分析计算及优化迭代、等效测试试验验证,实现了抗辐照能力和研发成本合理平衡。通过在多个遥感系列卫星高分辨率高光谱成像仪上的成功应用,结果表明:该高光谱成像仪的抗辐照设计方法具有科学性和稳健性,有效提升了卫星载荷的可靠性和研制效率。 展开更多
关键词 抗辐照设计 抗辐照加固 层级设计 高光谱成像仪 高速成像电路
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基于设计管理层级视角的城市品牌要素框架构建 被引量:3
11
作者 刘勇 吴春茂 《家具与室内装饰》 北大核心 2022年第7期120-125,共6页
文章旨在构建一种新型的城市品牌要素框架模型,统筹融合城市品牌相关要素,提升人们对城市品牌的忠诚度和信任度。首先,通过文献研究法,划分设计管理层级,分类城市品牌要素;其次,通过理论分析法,总结城市品牌各要素与设计管理层级的映射... 文章旨在构建一种新型的城市品牌要素框架模型,统筹融合城市品牌相关要素,提升人们对城市品牌的忠诚度和信任度。首先,通过文献研究法,划分设计管理层级,分类城市品牌要素;其次,通过理论分析法,总结城市品牌各要素与设计管理层级的映射关系;再次,以战略层、组织层、执行层为基础,细分城市品牌要素的具体内容与相互关系;最后,通过案例验证法,以韩国首尔市为例验证该框架模型的可行性。最终得出战略层中的城市战略设计与城市形象设计;组织层中的资源管理、创新管理、品牌管理;执行层中的网络体验、场所体验、活动体验;通过以上三个层级中的八个要素共同组建城市品牌系统模型,为有效地构建个性化城市品牌形象提供理论依据。 展开更多
关键词 设计管理层级 城市品牌要素 品牌体验 框架构建
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高校内部控制制度的层级设计
12
作者 朱梓菊 《价值工程》 2013年第23期138-139,共2页
近年来,随着对高校资金投入的不断增加,各种相关的违规事件也层出不穷。为了促进高校加强和规范内部控制,提高内部管理水平和风险防范能力,推进廉政建设,维护社会公众利益,必须通过建立健全内部控制制度,来堵塞漏洞、消除隐患,防范高校... 近年来,随着对高校资金投入的不断增加,各种相关的违规事件也层出不穷。为了促进高校加强和规范内部控制,提高内部管理水平和风险防范能力,推进廉政建设,维护社会公众利益,必须通过建立健全内部控制制度,来堵塞漏洞、消除隐患,防范高校的重大经济活动风险。因此,近年来很多学者对高校内控进行了相关研究,但是很少会有人关注或研究内部控制制度的表现形式,实际上它是影响内部控制制度有效实施的重要因素。 展开更多
关键词 高校 内控制度 层级设计
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基于负荷层级设计的电力调控中心供电可靠性研究
13
作者 潘思阳 熊浩 《科技风》 2018年第27期184-184,共1页
随着我国社会经济水平的不断提高,我国工农业生产以及居民日常生活用电需求持续增加,在极大地促进了我国电力行业迅速发展的同时,也给电力调控供电可靠性带来了巨大的挑战,加强负荷层级设计的电力调控中心供电可靠性,能够对负荷进行逐... 随着我国社会经济水平的不断提高,我国工农业生产以及居民日常生活用电需求持续增加,在极大地促进了我国电力行业迅速发展的同时,也给电力调控供电可靠性带来了巨大的挑战,加强负荷层级设计的电力调控中心供电可靠性,能够对负荷进行逐层分级,进而实现分级供电,对提升电力调控中心供电的可靠性有着极其重要的作用。本文主要就电力调控中心负荷层级的划分方式进行分析,并深入研究了基于负荷层级设计的电力调控中心供电可靠性,望对未来基于负荷层级设计的电力调控中心供电可靠性工作提供相应借鉴。 展开更多
关键词 负荷层级设计 电力调控 供电可靠性
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层级设计助校本教研提质增效
14
作者 蓝辉春 《教学与管理》 北大核心 2019年第32期22-23,共2页
校本教研就是以学校为主体单位,以课堂教学为主要研究对象,以提升教育教学质量为主要目标,是面向全体教师的最经常且富有实效的一种研究方式。本文从结合校情、学情与教师的业务能力及教育教学水平的角度出发做层级设计和系统思考,站在... 校本教研就是以学校为主体单位,以课堂教学为主要研究对象,以提升教育教学质量为主要目标,是面向全体教师的最经常且富有实效的一种研究方式。本文从结合校情、学情与教师的业务能力及教育教学水平的角度出发做层级设计和系统思考,站在一个更高的层面、更宽的视角,更深入地去思考做好校本教研的层级设计,科学、合理、高效地规划好校本教研活动,使其朝着提质增效的方向健康向上发展,推动学校的办学水平与教育教学质量的提升。 展开更多
关键词 校本教研 层级设计 常态课 公开课 展示课 精品课
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理解文本,整体感知,层级设计
15
作者 施海丽 《小学教学参考》 2021年第21期17-18,共2页
作文教学是小学语文教学的重难点。就统编教材习作单元"五位一体"的教学形式而言,教师有必要针对教学目标帮助学生梳理写作知识,组织学生通过对文本进行整体性阅读来感受知识,并通过层次化的活动设计促进学生的表达,从而实现... 作文教学是小学语文教学的重难点。就统编教材习作单元"五位一体"的教学形式而言,教师有必要针对教学目标帮助学生梳理写作知识,组织学生通过对文本进行整体性阅读来感受知识,并通过层次化的活动设计促进学生的表达,从而实现从掌握写作知识到实践运用的教学目标。 展开更多
关键词 写作教学 理解文本 整体阅读 层级设计
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整体阅读悟写法 层级设计练表达——以五年级下册习作单元为例
16
作者 彭辉鳌 《小学语文》 2020年第4期38-41,共4页
基于统编教科书习作单元“五位一体”的编排体例,教师要找准达成单元目标的写作知识,解读教材“析知识”,整体阅读“悟知识”,层级设计“促表达”,引导学生由“尝试写作”到“活学活用”,从而实现语言“知识”向“能力”的转化。
关键词 习作 整体阅读 层级设计
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概论人力层级设计与晋升管理的关系
17
作者 宋英娜 《经济技术协作信息》 2014年第9期21-21,共1页
人力资源成为推动企业发展的关键因素,直接影响着企业的效益和长远发展。员工的晋升作为资源管理中的重要环节和人才发展核心内容,对促进企业的和谐发展有着重要的作用。
关键词 人力层级设计 晋升管理 关系分析
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应用问题的层级设计提高学生学习能力
18
作者 潘丽丽 苏华 《新课程教学(电子版)》 2019年第24期54-54,共1页
如何培养学生的分析思维能力,让他们正确且持续深入地思考问题是创设有效课堂教学的基础。如何有效地帮助初中生不断完善自己的学习方式,提升学习能力是教学中的关键问题。对教学中的问题进行层级设计,能充分调动学生的思考,引领学生思... 如何培养学生的分析思维能力,让他们正确且持续深入地思考问题是创设有效课堂教学的基础。如何有效地帮助初中生不断完善自己的学习方式,提升学习能力是教学中的关键问题。对教学中的问题进行层级设计,能充分调动学生的思考,引领学生思维的深入发展,创设学习型课堂教学,让学生学会学习,学会思考,学习创新。 展开更多
关键词 问题层级设计 转变学习方式 思维能力培养
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内旋层级类蜂窝结构的面外力学性能
19
作者 孔志成 胡俊 郝英奇 《高压物理学报》 CAS CSCD 北大核心 2023年第1期94-105,共12页
结合几何学的胞元设计思路,提出了一种新型多胞结构—内旋层级类蜂窝(intorsion hierarchical honeycomb-like,IHH)结构,通过数值模拟方法对其面外力学性能和变形特征进行深入研究,并与普通蜂窝结构、填充圆管的蜂窝结构进行了比较。研... 结合几何学的胞元设计思路,提出了一种新型多胞结构—内旋层级类蜂窝(intorsion hierarchical honeycomb-like,IHH)结构,通过数值模拟方法对其面外力学性能和变形特征进行深入研究,并与普通蜂窝结构、填充圆管的蜂窝结构进行了比较。研究发现,采用内旋层级设计的多胞结构,其胞元内部产生了独特的约束效果,在多层级设计条件下,可以进一步加强这种约束效果,从而提高结构的力学性能。此外,通过开展参数化研究,以揭示相对密度变化对结构性能的影响;基于简化超级折叠单元理论,建立了内旋层级类蜂窝结构的理论模型。结果表明,内旋层级类蜂窝结构在渐进式折叠变形模式下表现出最佳的吸能效率,理论模型能够有效地预测内旋层级类蜂窝结构的平台应力。研究结果可为多胞结构性能优化设计提供指导。 展开更多
关键词 类蜂窝结构 内旋层级设计 力学行为 能量吸收 参数化研究
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铁路工程图层标准现状与编制研究
20
作者 刘仑 《铁道技术标准(中英文)》 2024年第3期1-7,共7页
图层为计算机辅助制图文件中相关图形元素数据的一种分类组织结构,是图形元素的元数据。建立完整的铁路工程图层标准可帮助设计人员有效利用、管理和组织设计信息,为图层级协同设计推进提供基础数据来源,促进铁路工程设计数智化转型发展... 图层为计算机辅助制图文件中相关图形元素数据的一种分类组织结构,是图形元素的元数据。建立完整的铁路工程图层标准可帮助设计人员有效利用、管理和组织设计信息,为图层级协同设计推进提供基础数据来源,促进铁路工程设计数智化转型发展,提高设计效率。本文分析图层在工程设计行业中的重要作用、图层标准国内外发展现状及铁路工程图层发展现状,详细描述铁路工程图层标准编制的目的及意义,明确标准编制的整体思路及编制原则,并阐述图层标准在图层级协同设计、图纸拆分、图形元素管理等场景的应用。 展开更多
关键词 铁路工程 图层 层级协同设计 数智化转型 底图处理
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