大型国际EPC总承包项目设计工作要点分析——以巴基斯坦PKM项目为例

在中国传统基建行业管理体制下,建设项目的设计与施工分别由不同单位实施,设计与施工完全分离且相对独立。中国承包商承接国际工程项目,特别是需要承包商负责设计的项目中,由于自身多为施工企业或平台公司,往往需要将设计另行分包给设计单位,由设计单位承担设计工作。作为总承包下的设计分包是中国设计单位走出去的主要形式之一。如何做好设计工作,从总承包利益出发,全面推进项目的顺利实施,是设计单位需要提升的一个重点。笔者以巴基斯坦PKM项目(苏库尔—木尔坦段)为例。

提升线上设计工作坊参与度的研究与实践

本文通过分析后疫情时代设计教育的挑战与机遇,探索高校与行业界在疫情影响下对于线上工作的思考与经验,重点在于如何设计一个在快速发展的互联网环境下,学生高度参与且能充分刺激灵感的线上工作坊环境。寻求利用线上设计工作坊的形式提升学生能动性的方法,结合互联网环境刺激下快速发展的线上协作工具、数字设计平台等,去完善学生的线上设计工作坊体验。

基于扎根理论、德尔菲法和层次分析法的高校设计工作室运行模式研究

为高校设计专业工作室教学模式的建立与改革提供系统性指标和参考范式。聚焦研究文献,提炼访谈大纲,邀请专家进行访谈,将访谈逐字稿应用扎根理论分析及译码,并用德尔菲法进行专家意见咨询和修正,以形成工作室运行准则与架构,最后,通过层次分析法探讨高校设计工作室运行准则权重。形成了经营愿景、教学模式、运行制度、环境氛围、评鉴制度、校企合作6个范畴的高校工作室运行准则,并明确了各指标之间的权重关系。运用定性和定量的方法相结合,可以避免因个人感受对研究结果的影响,保证研究的完整和客观性。

AIGC技术优化室内设计工作流方法研究——以Stable Diffusion与Vega AI为例

在人工智能技术迅速发展的当下,探索如何利用AIGC技术介入传统室内设计流程的可行性,为传统室内设计流程的优化提供一种创新的思路和方法非常有必要。本文对室内设计领域具有代表性的AIGC平台进行了归类分析,并以Stable Diffusion和Vega AI为例,总结AIGC平台在室内设计中的应用模式。将AIGC技术分别运用在传统室内设计工作流的各个环节中,提出了一套优化后的AIGC结合传统室内设计工作流。现有的人工智能技术具有适用于室内设计流程的特点和优势,可以提供快速、高质量的设计方案生成和可视化效果展示,有效辅助设计师的决策和创造性思考。

AIGC 的兴起对艺术设计工作者职业能力的影响

随着人工智能生成内容(AIGC)技术在艺术设计领域的兴起,其对艺术设计工作者的职业能力和角色定位带来了深刻的变革。本文简述了AIGC技术的基本概念和AIGC技术在艺术设计实践中的应用价值。重点分析了AIGC技术出现对艺术设计者的职业能力的重塑,并结合具体的应用实例,提出了艺术设计工作者如何应对的策略,最后讨论了设计师在适应AIGC技术发展过程中遇到的机遇与挑战。

以设计的方式隐藏设计 九城都市张应鹏阳澄湖设计工作室

建筑师对待室内设计的态度通常与室内设计师截然不同,建筑师一般更多考虑空间的呈现方式,也更擅长把握与表达空间。设计领域也经常会讲到极简主义设计风格,这大多数都出自建筑师之手,他们将建筑设计与室内设计一体化完成。所谓极简,某种程度上讲,就是通过设计去掉设计(装饰)的痕迹,让空间直接呈现为空间的本体。

与社区共同建造的Cave Urban设计工作室

Cave Urban是一个由艺术家、建筑师和设计师组成的位于悉尼的跨学科工作室,他们通过创作大型公共装置来探索艺术与建筑的交叉,重点关注社区参与、社区合作和生态设计。Cave Urban设计工作室的灵感来源于乡土建筑实践所蕴含的社会和文化仪式。他们开发了一种独特的设计和建造方式,将建造大型、半永久的公共装置的过程作为社区参与和知识传播的载体。

设计牵头抽水蓄能总承包模式下设计工作开展的探讨

结合中国电建集团北京勘测设计研究院有限公司牵头开展的辽宁清原抽水蓄能电站总承包建设情况,从设计角度介绍设计牵头抽水蓄能总承包模式对项目实施的有利面,分析在此模式下设计工作开展过程中遇到的问题及对策,供国内设计院开展总承包业务时提供参考。

高压输电线路设计工作中应注意的要点

高压输电线路是电力系统的重要组成部分,其设计工作涉及电力系统的可靠性、安全性和经济性等方面。在设计过程中,需要充分考虑导线型号选择、线路向线、杆塔布置、杆塔设计、接地系统设计、环保设计、施工设计和验收工作等多个方面的因素,以确保输电线路运行的稳定和安全。从这些方面入手,介绍高压输电线路设计工作中应注意的要点,并为相关人员提供参考和指导。

建筑结构设计工作中绿色发展理念的融入与运用

在新时代发展背景下,建筑行业在不断朝着绿色化和可持续化的方向发展。那么对于原本的建筑结构设计工作而言,也就不能局限于过去的设计理念之中,而是要侧重融合和应用绿色发展理念,才能达到预期的绿色设计效果。通过绿色发展理念的深化融入,可以促进设计人员真正站在绿色发展的高度上,改善设计细节内容,提高设计全面性,促进绿色建筑事业的可持续发展。

悉地国际21设计工作室

“21_21”取自“20/20 vision”(完美的视力),延伸意为“超越常人的境界”,以及“预见未来的本质”。一般来说,人最好的视力是20°,我们希望21设计工作室的设计出发点和眼光能够稍稍领先于当前,向前做探索。秉持着稍稍领先一步的设计理念,我们在超高层、综合体、产业园及文化建筑方面做了长期的设计实践,对城市、建筑、文化、环境及人的需求有了更专业的了解.

基于多类型设计工作室的创新创业教育途径与实践研究

该文作者运用文献研究、比较研究以及调查访谈等方法,辨析了艺术设计类创新创业人才应具备的能力构成要素,以国内典型高职院校的多类型设计工作室为研究对象,调研其培养学生创新创业能力的现状及其成功途径,总结出工作室管理层面培育"一二三四式"工作室"双创"文化的策略、设计工作室实践"三环六步式"工作室"双创"教育的途径,以供相关教育工作者参考。

微灌滴头设计工作压力取值理论研究

在满足由田间微地形偏差、灌水器制造偏差、水力偏差3因素引起的灌水流量偏差率的前提下,提出了一种新的微灌滴头设计工作压力计算方法,利用该方法可以确定农田不同种植模式下微灌滴头的设计工作压力值,即在加压情况下,地面坡度为零时,首先提出毛管年费用计算公式,然后以毛管年费用为目标函数,用黄金分割搜索法求出满足灌水流量偏差率要求的滴头设计工作压力值。结果表明,田面局部高差和允许流量偏差率是影响滴头设计工作压力的关键因素,田面局部高差越大,工作压力越大,而允许流量偏差率越大,滴头设计工作压力越小。在目前耕作条件下,若以20%流量偏差率作为灌水质量指标,则棉花、温室、果园滴头设计工作压力的最大值分别为0.5,1.0和2.5 m。

滴头设计工作压力计算方法研究

以Powell方向加速法作为优化手段,用两级优化法对滴头设计工作压力的取值问题进行了研究,利用Powell法进行二元函数最优化,得到非标准的毛管直径和滴头设计工作压力;选择具有标准管径的毛管,使标准管径不小于初步优化得到的管径、毛管耐压不小于初步计算的毛管实际最大水压力,以滴头设计工作压力为决策变量,用外部罚函数法将不等式约束变为无约束问题,利用Powell法进行一元函数最优化,得到可直接用于实际滴灌工程中的滴头设计工作压力值。

毕业设计工作新模式探讨

根据目前社会对人才培养的客观要求 ,文章在毕业设计选题、毕业设计指导及毕业设计管理等方面 ,探讨了毕业设计工作的新模式。

国际项目勘察设计工作探索

研究目的:随着中国基础设施公司拓展境外市场的步伐加快,国际勘察设计项目越来越多。面临国际项目不同国家、不同标准、不同语言的问题,国内设计院如何应对并尽快熟悉国际市场运作模式、技术要领,是摆在面前并必须逐一解决的。在分析国内设计院参与国际项目概况基础上,本文针对国内设计院现有境外项目面临的问题、拥有的机遇,从9个方面提出做好境外项目勘察设计工作的建议和措施。研究结论:为了做好境外项目勘察设计工作:(1)应充分利用当前走出去的大好机会,深入了解当地项目背景及相关基础资料基础上,准确把握各项目的功能定位,合理把握技术标准和工程措施,有效控制项目工程投资;(2)苦练内功,加强海外人才市场经营和技术团队建设;(3)熟悉、掌握国际及当地国的相关规范、标准;(4)必要时,可寻求与国际上知名咨询企业联合等。

可循环展览的设计工作指南及其系统理论研究

如果以图形来比喻,可循环的展览就是一个美丽的圆。这个"圆"以经济和社会效益为圆心,圆弧的起点是资源,依次划过前期精心规划、展览、包装与运输、仓储、再展览,终点又回到再生资源。要画好可循环的展览这个美丽的"圆",需要动员全社会的力量共同参与。越来越多的企业(参展商、展装企业)已经尝到发展可循环展览的甜头。我们相信,随着更多新面孔的自觉"加盟",可循环展览这个"圆"的辐射半径会越来越大。

基于虚拟设计工作室的建筑学教学方法初探

由于自身独有的特点,欧美建筑学教育大多数是基于设计工作室进行的。基于工作室的教学方法对于理论联系实践,提高学生的创造力有着不可低估的作用,而中国的建筑学教育在这方面的实践却远远不够。通过信息网络技术建立的虚拟设计工作室可以弥补教学方法的不足,达到更好的教学效果。

高职服装设计工作室教学模式研究初探

文章从高职院校服装专业教学面临的困境入手,从"实用性"与"市场性"两方面找到服装设计的切入点,对服装设计工作室教学模式的建设思路与方法进行了总结,同时对工作室教学模式的实际价值进行了探讨。

关于高校党委做好和谐校园建设顶层设计工作的思考

高校党委是高校的政治核心、领导核心，构建和谐校园关键在于党委的领导。目前，国家正在推进和谐社会建设，高校党委积极推动和谐校园建设是义不容辞的责任，也是高校实现健康、协调、可持续发展的必由之路。