“双万计划”背景下《专业表现技法》课程改革策略与实施路径研究

课程改革对标国家级一流本科课程“双万计划”建设目标,针对有明显成效的特色课程进行优化提升。课程以需求为导向、创新为原则,重塑学生设计思维模式,培养具有较强实践能力的高素质综合人才。改革通过特色思政树立正确价值引领,为课程赋予传统文化的温度;在重构教学内容及组织形式的同时融合前沿数字化技术,延展课程的深度与广度;依托项目式教学,形成“项目为主线、学生为主体、教师为主导”的主动学习模式。