“双减”视域下的情趣化作业设计

从情趣化作业设计入手,有力地贯彻“双减政策”精神,让学生在一种自主状态下积极作业,智慧练习,是当下数学教学改革的大趋势,是将数学教学更好地聚焦学生发展,以及他们数学核心素养积淀的重要实践。基于此,在小学1~2年级数学作业设计中,教师要着力从生活化、故事类、游戏型、活动类等作业设计开始,使小学生的数学练习变得多彩,更具情趣,而且还能较好地引发学生主攻探究的内驱力,让他们能够直面挑战,不断创新、持续突破,最终实现快乐数学的学习生成,数学学习质量全面提升,数学综合素养获得理想发展。

轻型电动代步工具的情趣化设计

论述了代步工具情趣化设计的由来,对国内外个人代步工具的发展、定位、功能进行了研究。分析了当今交通工具发展多样化的时代,以电动驱动的个人代步工具设计趋向情趣化设计,注重娱乐、休闲功能,而不仅仅以代步功能为主。提出了从突出造型、拓展功能、增强时尚3个层面来增强个人轻便型电动代步工具的情趣化设计,并以"后轮摆动式电动车"设计为例,对蛙式滑板车进行了情趣化的改良设计。

浅析陶瓷餐具的情趣化设计

现代社会生活节奏越来越快,使人的身心长期处于紧张状态。情趣化设计有利于缓解人们的压力,提升人们的生活品位,因此受到大众的普遍欢迎。从情趣化设计的概念,陶瓷餐具情趣化设计的构成要素两方面分析了情趣化设计在陶瓷餐具设计中的具体运用。

论产品形态的情趣化设计

从情趣化概念入手,由情趣化设计的3个层次引出情趣化与形态的关系,详细介绍了作为构成形态基本要素的点线面给人们带来的情感体验。通过对形态情趣化实现的手段和方法阐述,力求将产品形态的情趣化引入到产品设计中,增加人与产品的亲和力,最终提高产品的竞争力。

厨房家电的情趣化设计研究

情趣化设计是未来厨房家电设计的趋势之一。阐述了厨房家电的设计趋势及情趣化设计的意义,分析了厨房家电的设计要素,提出了厨房家电情趣化设计的4项策略,并选择电饭煲进行了情趣化设计分析。

现代包装中的触觉情趣设计

以视觉要素整合为中心的传统包装设计观已不能满足现代消费者的心理需求了,现在和未来的消费者更希望能够通过商品包装的各种触觉设计语言与商品进行交流。本研究主要从包装造型和包装材料两方面对现代包装中的触觉情趣设计展开阐述,旨在为设计师进行现代包装的触觉情趣设计提供参考。

浅析产品设计中的情趣化设计

作为现代设计理念的一种新型代表,"情趣化设计"能够对人们的思想情感进行表现,对产品的设计产生深刻的影响。本文主要对产品情趣化设计进行阐述,从多个角度论述这种设计理念的具体表现形式。

儿童医疗器械的情趣化设计思考

儿童是祖国的未来,家庭的核心,我们希望每个孩子都能健健康康地成长,然而成长的过程中总免不了疾病的困扰。目前,我国的医疗器械市场以成人为主要设计对象,产品缺少细分,设计缺失使用场合的针对性,虽满足功能需求,但由于忽略了人性化和趣味化的考虑,使得受众,特别是让成长中的儿童患者,难以从情感上接受。

情趣化设计在现代竹制家具设计中的应用研究

近年来,随着人民生活水平的不断提高,对产品的需求不仅仅是实现其基本功能,还要具备一定的文化内涵和品味.为了满足人们的需求,情趣化设计应运而生,它的出现不仅缓解了人们工作中的压力,也提升了人们的生活质量.本文从现代竹制家具的市场分析开始,引出情趣化设计在竹制家具中的重要性,并从造型、色彩、材质、表现形式(功能)等四个方面具体阐述了情趣化设计在竹制家具中的具体应用.

计算机平面设计课程融入艺术审美情趣培养教学创新研究

伴随着以计算机为中心的高新技术的发展和信息社会的来临,全球的各民族文化通过互联网相互融合,差异性逐渐缩小,世界经济一体化进程也逐渐加快,作为视觉语言核心部分的平面设计也在现代文化和商业竞争中存在细微的变化,市场在要求平面设计产品的实用性的前提下,同时又要求平面设计产品融入有艺术性体验。这就需要我们在进行计算机平面设计的时候适当的融入艺术审美情趣培养平面设计学生的创新精神。

情趣化设计在现代餐具中的表现形式探究

在物质丰裕的今天,关注自我体验的“情感性消费”日益成为消费群体的主导消费方式。关注用户的情感诉求,对物品进行情趣化设计已成为产品设计的重要手段。文章通过对现代餐具的梳理,运用设计学相关原理进行分析,发掘情趣化设计在餐具中的表现方式。以期为现代餐具设计提供一定借鉴。

情趣化设计在儿童玩具产品设计中的创新运用

儿童通过玩玩具这一过程来认识周围的环境、感触外界的事物以及增长知识,但是要想让儿童在玩玩具的过程中产生愉悦感,设计情趣化的儿童玩具是至关重要的。情趣化儿童玩具的设计可以通过图形创意、造型和色彩搭配等几个方面来实现。

情趣化的创意包装设计

"情趣化设计"以其独特的设计语言与表现方式,赢得了人们越来越多的接受与喜爱。创意包装设计就是通过仿生造型、卡通化造型、交互体验以及合理引导视错觉来表现情趣化,给消费者带来全新的视觉与心理感受。

产品情趣化设计的独特魅力解读——产品设计教学中情感创意思维的培养

本文研究的重点是如何在产品设计教学课程中培养和建立同学们的情感创意思维。根据情感化设计的特点,从幽默的外观形态、引导思维的趣味性、产品的意境、以及从人的感官功能加以分析的色彩、声音、气味、质感等形式要素入手,逐步建立同学们的情感创意思维。

情趣化设计在现代藤制家具设计中的应用探析

随着人们生活水平的不断提高,为了满足人们的需求,情趣化设计开始走进人们的生活,它的到来既缓解人们在生活中的压力,也提升了人们对生活理念与质量的追求。从现代藤制家具目前的市场现状开始分析,引出情趣化设计在现代藤制家具设计中的重要性,并从造型、色彩、材质这三个方面探讨了情趣化设计在现代藤制家具设计中的具体运用。

室内家具的情趣化设计研究

目的研究室内家具的情趣化设计。方法阐述了情趣化设计的概念,同时引出了情趣化设计的3个情感层次:本能层、行为层和反思层,并在室内家具形态与功能要素的基础上引入了趣味的设计形式,提出了形态的异化以及功能的多元化,从而引出了家具的情趣化设计。结论主要从异化形态的本能感知、多元化功能的行为体验、家具的理解与反思3个方面,来阐述室内家具情趣化设计的具体方法,以满足人们对于精神与情感的需要,推动家具设计的多样性发展。

面向青少年的校园航模情趣化设计探究

随着中国航天事业的不断发展,航空模型越来越受到重视,也越来越受到青少年爱好者的喜爱。面向青少年的航模造型设计应具有趣味性,采用拟真、仿生和装饰性的形态设计及明快的色彩是青少年航模设计的有效途径。

化“错”为趣——引入视错觉的情趣化设计研究

本文通过揭示视错觉的成因,论证了引入视错觉进行情趣化设计的意义,重点探索了巧妙借助视错觉进行情趣化设计的方法。

生活陶艺情趣化设计的感知形式研究

生活陶艺作为传统陶瓷器皿衍生发展的现代概念,其与人们的生活密不可分,必然需要把情感性与功能性相融合,将情感、意境、乐趣、新奇等物化为有情趣的外形、装饰的艺术形式。生活陶艺的情趣化设计立足于丰富生活,以人的感官对物质产生的喜爱和愉悦舒适感受为前提,是以人的正面情感和视觉与触觉感知的情趣为前提进行的设计创作,不仅是造型、装饰的情趣化外在表现,更结合功能性情趣,让欣赏者和使用者通过使用产生更深层次的身心舒适感和乐趣。本文以人对物的视觉和触觉感受的情趣角度分析生活陶艺的造型、装饰和功能的情趣化;符合情感化和人性化的精神和功能的双重需求。

儿童教育网站情趣化设计表现

本文对儿童教育网站的受众进行了分析,并以儿童用户体验为核心分析了教育类网站的情趣化设计表现,从形象、色彩和功能要素三方面解析了情趣化设计对儿童教育网站发展的促进作用。