高校艺术设计教育现状分析及教学模式探讨

随着社会的高速发展，艺术越来越被大家所青睐，越来越多的家长把教育的重心放在对孩子的艺术方面的培养上，推动我国的高等院校对艺术设计教育越来越重视。经过不断的改革与创新，高校艺术设计教育已经日渐成熟，然而面对着发展越来越快速地现今社会，面对着各种对不同的人才的需要，高校艺术设计教育培养出来的学生越来越不能满足社会的需要。这就警示着各大高校艺术教育机构要分析现今社会的需要，分析现今自身教育机构面临的现状和问题并且改变教学模式，以适应这个高速发展的社会，本文将进一步分析高校艺术设计教育现状，并对其教育模式进行探讨，找出问题并且研究出解决问题的方式方法。

我与“工艺”和“设计”——杭间谈设计教育现状与学科发展

我国工艺美术历史源远流长,以其技艺精湛、样式琳琅满目而著称。工艺美术不是一般的人工制造物,而是我国独特的风物“特产”,与生活方式的“原型”所在。它复杂地折射了土地、人、生产之间的关系,并通过“馈赠”和流转的方式,在纵向的历史和横向的生活片断中传承。也正是由于这个原因,工艺美术犹如历史的活化石,与中国人如影相随。

综合性高校艺术设计专业的教育现状分析与发展研究

根据我国当前对综合性高校的调查显示,最近几年高校艺术设计专业的招生规模、学生的综合素养及未来就业发展等方面都存在一些问题。文章简要探讨了综合性高校艺术设计专业当前的教育情况,并对其未来发展进行研究,目的在于全面了解高校艺术专业内容,帮助学生提高自身素质。

当前艺术设计教育存在问题探析

近几年,设计教育体制改革极大地推动了中国设计教育的发展,但不能忽视的是因快速发展所导致的"创造性人才"培养技能快速退化,并随之产生的不良后果。

高校设计教育思考

在欧美的发达国家和日本,设计教育已发展得相当成熟,而且不断地进行改革以适应新形势的要求,可以说,今天设计教育的水平就是未来设计产业的发达水平。

对当今艺术设计教育教学方面的忧思

本文反思了我国高校艺术设计教育教学的现状,从设计基础课程设置、教学方式、教学理念等方面着手,梳理出其中具有普遍性的问题以及这些问题产生原因;并用西方成功设计教育模式做参照,从而探索性地提出一些解决这些问题的方法。

交流·思考·探索——对世纪之交设计艺术教育的思考

多次出国访问考察,对当今世界由于经济与文化发展的推动而成熟起来的设计产业的了解认识逐步加深。也许因为我自身不仅是一位设计师,更是一名设计艺术教师的职业责任感的缘故,使我日益关注为设计市场不断输送人才的源头——设计艺术教育的状况。设计教育作为一项基本国策在经济发展中的作用与地位,不同的设计教育模式的成败,设计教育如何面对二十一世纪的挑战,如何评价当前我国的设计教育现状,如何借鉴国外成功的教育经验等等问题,始终回旋于我的脑海之中,不断引发我的思考。

高等艺术设计教育的现状及对策研究

针对我国高校艺术设计教育现状,深刻剖析存在的诸多问题,提出诸多切实可行的对策,为我国高校艺术设计教育建言献策,促进高校艺术设计教育健康,持续,快速发展。