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光电传感器在路灯控制系统设计电路的应用 被引量:1
1
作者 张瑞芳 《通讯世界》 2015年第6期120-121,共2页
首先介绍光电传感器的工作原理,并对光电传感器在路灯控制系统设计电路中的应用进行了浅要分析。
关键词 传感器 灯控制系统 设计电路
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《设计电路》磨课体会
2
作者 蒋亚彬 《小学科学》 2021年第7期62-63,共2页
本文以“科-工整合”的思路来搭建教学框架,对《设计电路》一课进行了重新设计,从整合设计思路、教学情境的创设、学生汇报方式的选择、实验器材的改进、拓展环节的优化等方面阐述了在进行教学设计和试教时的一些思考。一、教材课程分... 本文以“科-工整合”的思路来搭建教学框架,对《设计电路》一课进行了重新设计,从整合设计思路、教学情境的创设、学生汇报方式的选择、实验器材的改进、拓展环节的优化等方面阐述了在进行教学设计和试教时的一些思考。一、教材课程分析《设计电路》是湘科版科学课五年级上册第四单元“电与我们的生活”中的第3课。在前面两课的学习中,学生了解了电路的组成部分,知道了闭合电路的基本概念,本课将引领学生在此基础上根据教学情境中的真实问题设计电路,在设计电路的过程中,初步了解串联电路和并联电路各自的特点。二、教学思路设计本课教材内容的安排根据学生的认知特点,按照由易到难的层次排列。 展开更多
关键词 教学框架 磨课 设计电路 试教 串联 实验器材 并联 整合设计
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虚拟电子技术在交通灯设计电路中的应用
3
作者 张湘洁 张全文 《电子制作》 2006年第4期51-52,共2页
本文通过EWB进行仿真交通灯设计。把电子技术的理论和应用有机地结合了起来。为学生和有关电子技术应用者深入掌握电子基本理论及基本应用过程;为开拓他们的应用思维,增强他们对电路的感性认识作了很好尝试,为培养电子技术应用型人才开... 本文通过EWB进行仿真交通灯设计。把电子技术的理论和应用有机地结合了起来。为学生和有关电子技术应用者深入掌握电子基本理论及基本应用过程;为开拓他们的应用思维,增强他们对电路的感性认识作了很好尝试,为培养电子技术应用型人才开发了广阔的平台。 展开更多
关键词 子技术应用 设计电路 交通灯 虚拟 感性认识 人才开发 EWB 应用型 仿真
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《设计电路》教学实录及评析
4
作者 蔡建平 欧阳海晏 《湖北教育(科学课)》 2010年第9期30-32,共3页
师:同学们,夜晚的株洲越来越美丽,下面我们一起先来欣赏株洲五光十色、缤纷夺目的夜景。请看大屏幕。
关键词 教学实录 设计电路 株洲
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采用FTA法分析复合贮备设计电路
5
作者 孙志诚 《电杂志》 1991年第1期24-28,共5页
关键词 复合贮备 设计电路 故障树
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科学探究与工程设计整合的教学实践探索——以《设计电路》一课为例
6
作者 蒋亚彬 甘雪梅 《科教导刊》 2021年第18期100-104,共5页
本文尝试用科学探究与工程设计整合的模式,对《设计电路》一课进行了重新设计和实践,以紧密联系生活的工程设计任务为教学情境。《设计电路》的教学活动结合核心素养与科学学科素养,联系课程标准中学生应该形成的主要概念,制定了准确合... 本文尝试用科学探究与工程设计整合的模式,对《设计电路》一课进行了重新设计和实践,以紧密联系生活的工程设计任务为教学情境。《设计电路》的教学活动结合核心素养与科学学科素养,联系课程标准中学生应该形成的主要概念,制定了准确合情的教学目标。使学生体验工程设计的过程,发展科学能力和工程素养,让学生的思维得到充分发展。 展开更多
关键词 设计电路 科学探究 工程设计
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分析要求 设计电路
7
作者 马占杰 《农村青少年科学探究》 2010年第2期8-8,共1页
联系生活学习物理并利用物理知识解决简单的实际问题,是学好物理的重要方法。学过电路知识后,根据要求对生活中的实际问题进行简单的电路设计,有利于提高同学们的创新精神和实践能力。电路设计问题的关键是,弄清设计的要求,利用电... 联系生活学习物理并利用物理知识解决简单的实际问题,是学好物理的重要方法。学过电路知识后,根据要求对生活中的实际问题进行简单的电路设计,有利于提高同学们的创新精神和实践能力。电路设计问题的关键是,弄清设计的要求,利用电路知识将适当的元件连接成符合要求的电路。 展开更多
关键词 设计电路 物理知识 设计 实践能力 创新精神 设计问题 利用 生活
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PC风扇自启动恒流驱动电路的设计 被引量:1
8
作者 庞前娟 李精华 魏丽娜 《自动化技术与应用》 2009年第11期113-115,共3页
pC风扇自启动恒流驱动电路主要由D/A转换器和恒流源驱动电路两大部分组成,与传统驱动电路相比具有启动电流小,风扇电压零纹波,线性驱动等优点。
关键词 PC风扇自启动恒流驱动设计自启动 恒流源 D/A转换器
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定值电阻在设计电路中的巧妙应用 被引量:1
9
作者 高贺 《中学物理教学参考》 2020年第30期51-52,共2页
电学实验一直是历年高考的必考考点,也是高中教学的重点和难点,学生在学习过程中,困难较大。下面以定值电阻为切入点,结合教学实例,谈谈定值电阻在设计电路中的巧妙运用。一、伏安法测电阻中定值电阻的使用1.定值电阻保护电路减少误差例... 电学实验一直是历年高考的必考考点,也是高中教学的重点和难点,学生在学习过程中,困难较大。下面以定值电阻为切入点,结合教学实例,谈谈定值电阻在设计电路中的巧妙运用。一、伏安法测电阻中定值电阻的使用1.定值电阻保护电路减少误差例1需要测量待测电阻R_x的阻值(约30Ω). 展开更多
关键词 高中教学 伏安法测 定值 学实验 设计电路 保护 教学实例 巧妙运用
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“设计病房呼叫电路”STEAM项目的形成与实施
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作者 黄素珍 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第5期0325-0326,共2页
融合STEAM教育,可以提升学生设计和技术操作的能力,可以提升发现和解决问题的能力。该论文阐述了“设计病房呼叫电路”STEAM项目的形成和实施整个过程,分为以下四个步骤:引入问题与项目确定;方案设计与分析观点;制作模型与解决问题;展... 融合STEAM教育,可以提升学生设计和技术操作的能力,可以提升发现和解决问题的能力。该论文阐述了“设计病房呼叫电路”STEAM项目的形成和实施整个过程,分为以下四个步骤:引入问题与项目确定;方案设计与分析观点;制作模型与解决问题;展示成果与相互评价。 展开更多
关键词 STEAM 设计电路 模型制作 动手实践
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变换开关连接 巧妙设计电路
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作者 王伦宇 《初中生学习指导》 2020年第3期42-43,共2页
电路设计类考题一直是中考热点,而完成电路设计绝大多数情况是通过变换开关连接方式实现的,现分类例析如下,希望对同学们有所启发。一、利用单刀单掷开关设计电路1.只有一个单刀单掷开关时,如果要控制某个或某几个电路元件,开关应与其串... 电路设计类考题一直是中考热点,而完成电路设计绝大多数情况是通过变换开关连接方式实现的,现分类例析如下,希望对同学们有所启发。一、利用单刀单掷开关设计电路1.只有一个单刀单掷开关时,如果要控制某个或某几个电路元件,开关应与其串联,当开关与某个或某几个电路元件并联时,能够实现开关闭合时用电器不工作的独特控制功能。 展开更多
关键词 元件 设计电路 设计 中考热点 连接方式 考题 分类例析
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简介设计电路的基本知识
12
作者 熊衍松 《数理化学习(初中版)》 2005年第9期47-49,共3页
设计电路是“电路”学习中不可少的部分,也是初学者感到棘手但必须学会的内容.要使这部分内容学习和领会比较轻松。
关键词 设计电路 开关控制
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高精度闭环激磁电源正余弦精密基准的设计
13
作者 曾鸣 王慧敏 +1 位作者 张东纯 苏宝库 《哈尔滨理工大学学报》 CAS 2001年第2期99-103,共5页
因为设计高精度的闭环激磁电源正、余弦精密基准是保证闭环激磁电源性能指标的 关键,所以采用可靠的分频技术和可编程逻辑芯片技术,以确保设计电路的稳定性和可靠性.运 行实践证明:该设计方法能满足系统精度指标的要求.
关键词 激磁 闭环控制 正余弦精密基准 分频 可编程逻辑芯片 设计电路 三轴精密测试转台
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改进双环DLL电路
14
作者 沈振乾 张雅绮 廖晓悦 《电子测量技术》 2005年第3期24-25,共2页
文中介绍延时锁相环(DLL),并在开环和闭环DLL电路的基础上提出改进的双环DLL电路,给出设计电路和PSpise仿真结果。
关键词 DLL 双环 仿真结果 设计电路 锁相环 延时
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基于Protel 99SE“直流稳压电源”PCB设计 被引量:1
15
作者 张辉 《现代商贸工业》 2015年第11期180-181,共2页
以"直流稳压电源"为载体,对运用Protel 99SE进行设计电路的方法进行了详细而深入的讲解。
关键词 直流稳压 PROTEL 99SE 设计电路的方法
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基于DPA426型电路的同步整流开关电源
16
作者 朱兴动 张六韬 王正 《电子元器件应用》 2005年第9期73-76,共4页
介绍了DPA426的外部引脚、内部电路及功能模块。说明了同步整流电路的基本工作原理。根据DPA426的特性给出了同步整流开关电源的设计方法和具体的设计电路,并对外围电路的设计进行了分析,最后给出了测试结果及设计注意事项。
关键词 同步整流 开关 内部 设计电路 功能模块 工作原理 设计方法 外围 引脚
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2008年北京市大学生电子设计竞赛(高职组)赛题设计剖析
17
作者 万冬 王玥玥 《电子制作》 2008年第11期47-52,共6页
2008年北京市大学生电子设计竞赛(高职组)赛题——频率计,对集成运放接触较少、且实践不太多的高职学生来讲可能有点难度。为此,我们请北京信息职业技术学院万冬老师对此赛题的设计与制作进行了分析,给出了设计电路;并请该校电子工程系... 2008年北京市大学生电子设计竞赛(高职组)赛题——频率计,对集成运放接触较少、且实践不太多的高职学生来讲可能有点难度。为此,我们请北京信息职业技术学院万冬老师对此赛题的设计与制作进行了分析,给出了设计电路;并请该校电子工程系参加竞赛的李立泉、康凯同学(2008年北京市电子设计竞赛二等奖获得者)对电路进行了插装连接和调试,完成了赛题给出的任务。在这里刊出供广大读者参考。 展开更多
关键词 设计竞赛 北京市 大学生 高职 职业技术学院 设计电路 子工程系 集成运放
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谈谈手机电路中的核心部件——芯片
18
作者 刘一村 《家电维修》 2005年第12期24-25,共2页
在任何品牌的手机中,它们的硬件电路都是由不同芯片的组合外加其他元器件等共同构成的,而芯片是硬件电路的核心部件。可以说,某一芯片的功能就决定了它所在的单元电路应具有的功能。一方面,各厂家生产的芯片,尽管在手机电路中完成... 在任何品牌的手机中,它们的硬件电路都是由不同芯片的组合外加其他元器件等共同构成的,而芯片是硬件电路的核心部件。可以说,某一芯片的功能就决定了它所在的单元电路应具有的功能。一方面,各厂家生产的芯片,尽管在手机电路中完成的工作大致相同,但由于设计电路有所差别,它所引发的故障也就不尽相同。另一方面,在不同品牌的手机中,也可能采用同一厂家的同型号芯片,这样,当发生由芯片引起的故障时,它们就具有一定的共性,可相互借鉴或参考。 展开更多
关键词 手机 核心部件 芯片 硬件 单元 设计电路 元器件 品牌 厂家 故障
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VHDL在数字逻辑电路中的应用
19
作者 曲昀卿 《中国新通信》 2012年第20期71-71,共1页
数字电子技术是电气自动化、应用电子技术等专业的一门重要专业基本技术课程,掌握好这门课程会为学生以后的学习打下良好的基础。现在,数字逻辑电路的学习主要还是由老师在课堂上讲理论知识,学生听,需做实验时再带学生到实验室做一... 数字电子技术是电气自动化、应用电子技术等专业的一门重要专业基本技术课程,掌握好这门课程会为学生以后的学习打下良好的基础。现在,数字逻辑电路的学习主要还是由老师在课堂上讲理论知识,学生听,需做实验时再带学生到实验室做一些验证实验的这种传统教学方式,学生在整个学习的过程中比较被动。如果在教学过程中将硬件描述语言引入到课堂中,就能使学生自己动手写程序设计电路,从仿真波形中观察电路逻辑关系,将被动学习变为主动学习,使学生对数字逻辑电路的掌握更加透彻,丰富了教学内容,提高了学生的学习兴趣。VHDL主要用于描述数字逻辑电路的结构、功能等。用VHDL进行数字逻辑电路的设计有许多优点:一是与其它的硬件描述语言相比,VHDL具有更强的行为描述能力,能够避开具体的器件结构,从逻辑行为上描述和设计大规模电子系统的保证;二是VHDL丰富的仿真语句和库函数,使得在任何系统的设计早期就能查验系统的功能可行性,随时可对设计进行仿真模拟;三是支持自顶向下的设计方法,而且还支持同步电路、异步电路、FPGA以及其它随机电路的设计。 展开更多
关键词 数字逻辑 应用子技术 VHDL 硬件描述语言 设计电路 主动学习 数字子技术 子系统
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TC787移相触发模块应用于三相整流电路的实验设计
20
作者 杨松 《电力系统装备》 2018年第1期117-118,共2页
设计实验采用一种基于TC787系列的集成触发电路模块,用于进行三相半波可控整流电路的实验设计。实验过程的核心是TC787系列集成触发电路模块,它具有功耗小、功能强、输入阻抗高等优点,在电力电子技术领域具有广泛的应用前景。
关键词 TC787集成触发模块 子技术 三相半波可控整流的实验设计
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