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对服饰图案设计与应用课程教学改革的思考
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作者 范晓虹 《美术大观》 2014年第7期147-147,共1页
服饰图案设计与应用课程教学必须打破常规,改进教学方法,重新组织与调整教学内容,把培养学生学习能力、思考能力、综合解决问题的能力作为首要的教学目标。
关键词 基础课教学 设计应用 课题训练 动手实践 设计策划书
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