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设计管理课程与教程探索 被引量:3
1
作者 邓成连 《设计艺术》 2003年第1期75-76,共2页
设计管理课程列入高等教育之教程学中有其实务之必要性,英国CNAA[1992]指出适当地善用管理设计力(design capability)将有利于工业的复兴,美国设计管理协会研究主管Freeze[1992]亦强调管理教育者亦渐了解将设计视为企业资源的重要性,而... 设计管理课程列入高等教育之教程学中有其实务之必要性,英国CNAA[1992]指出适当地善用管理设计力(design capability)将有利于工业的复兴,美国设计管理协会研究主管Freeze[1992]亦强调管理教育者亦渐了解将设计视为企业资源的重要性,而在MBA之课程中加入了设计管理课程;Pratt有鉴于设计实务中设计管理之重要性则为具设计实务经验的设计师开设设计管理硕士之课程. 展开更多
关键词 设计管理课程 高等教育 教程学 教学目标 教学内容 教学方式
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面向职业能力培养的管理课程设计和实施
2
作者 李兵 《创新教育研究》 2024年第5期165-171,共7页
随着教育改革的深入和创新要求,我国提出了本科教育体系的转变,建立培养符合社会用人需求的课程框架。管理就是实践,融入情境才能提升培养目的。在行业培训方面,公认提升学习效果的方法是采用案例研讨模式,也有一些依靠仿真平台。本研... 随着教育改革的深入和创新要求,我国提出了本科教育体系的转变,建立培养符合社会用人需求的课程框架。管理就是实践,融入情境才能提升培养目的。在行业培训方面,公认提升学习效果的方法是采用案例研讨模式,也有一些依靠仿真平台。本研究是结合这两种方法,设计一套与国际项目经理(IPMP)认证的能力要素相结合的教学课程,从而提升学生面向工作的职业能力。研究结果表明基于教材传授知识模式对于学生掌握项目管理中的计算部分帮助最大,对于计划优化能采用相应理论和方法进行,对于行为能力和环境能力认识较差。引入虚拟仿真的教学模式对于学生了解某具体行业有帮助作用,并且对计划系统性和交互性有较好的认识,在执行过程中培养了行为能力。案例研讨激发了学生的兴趣和作为主体的主动性,培养了行为能力中的诸多要素。 展开更多
关键词 职业能力 管理课程设计 情境学习
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专题学习网站在网络工程设计与管理课程中的应用探究 被引量:2
3
作者 黄亚平 蔡健 《中国教育技术装备》 2016年第22期24-25,共2页
在网络工程设计与管理课程中采用专题学习网站与传统教学相结合的教学模式,在研究国内外相关案例的基础上,构建网络工程设计与管理专题网站。让学生课下在专题网站上学习,课堂上通过各种教学策略促进学习的发生,最后对教学效果以及学生... 在网络工程设计与管理课程中采用专题学习网站与传统教学相结合的教学模式,在研究国内外相关案例的基础上,构建网络工程设计与管理专题网站。让学生课下在专题网站上学习,课堂上通过各种教学策略促进学习的发生,最后对教学效果以及学生的接受度进行调查分析。 展开更多
关键词 专题学习网站 翻转课堂 网络工程设计管理课程
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基于主动实践理念的物流管理综合课程设计教学改革与创新——以广西工学院为例 被引量:5
4
作者 张光明 陈朝晖 《高教论坛》 2012年第5期38-41,共4页
阐述了主动实践的教学理念,通过分析物流管理综合课程设计教学现状及存在的问题,提出应该从改革人才培养方案、激发学生的学习动机、加强过程监控及深化校企合作等方面对该课程设计教学进行改革与创新。
关键词 主动实践 物流管理综合课程设计 改革 创新
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基于APTS模式的《人力资源管理导论》课程设计 被引量:2
5
作者 孙楠 秦龙 《人力资源管理》 2011年第11期154-156,共3页
本文从《人力资源管理导论》课程的性质与地位出发,围绕引领正确的专业方向、激发学生的学习兴趣、构建学科的基本结构这一复合型的课程使命与目标,本着适切社会需求与学生心理的原则,提出了基于APTS(激发兴趣、引发思考、精讲多练、总... 本文从《人力资源管理导论》课程的性质与地位出发,围绕引领正确的专业方向、激发学生的学习兴趣、构建学科的基本结构这一复合型的课程使命与目标,本着适切社会需求与学生心理的原则,提出了基于APTS(激发兴趣、引发思考、精讲多练、总结提升)模式的课程设计思路,以期提升授课质量,改善学习效果。 展开更多
关键词 APTS模式 人力资源管理导论课程设计 教学改革
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仿真性《财务管理》实践教学课程设计的研究 被引量:2
6
作者 刘兆云 伦宗健 《沈阳教育学院学报》 2010年第5期83-85,共3页
分析了大学本科《财务管理》实践教学中所存在的实践教学滞后,基础薄弱,校外实习难以达到预期的实际问题。阐述了仿真性《财务管理》课程设计的优势及存在的问题。提出了完善学校硬件配套设施,充分发挥老师引导作用等措施,提高仿真性《... 分析了大学本科《财务管理》实践教学中所存在的实践教学滞后,基础薄弱,校外实习难以达到预期的实际问题。阐述了仿真性《财务管理》课程设计的优势及存在的问题。提出了完善学校硬件配套设施,充分发挥老师引导作用等措施,提高仿真性《财务管理》实践教学课程设计水平。 展开更多
关键词 仿真性 实践教学 《财务管理课程设计
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校企合作下《信息管理系统设计》课程实验教学探索 被引量:1
7
作者 贺慧琳 《电脑知识与技术》 2017年第6X期154-155,共2页
针对信息管理系统设计课程实验教学中存在的问题,该文将校企合作模式引入到实验教学中,探讨在校企合作模式下该课程在实验教学内容、教学方法及考核方式等方面的改革措施。
关键词 校企合作 实验教学 信息管理系统设计课程
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管理信息系统课程设计的积极作用和教学方法 被引量:5
8
作者 杨飞 《湖南大学学报(社会科学版)》 2000年第S3期188-190,共3页
运用教育心理学原理 ,从学习动机的培养与激发、知识的掌握、能力与素质的培养等诸方面 ,指出了管理信息系统 (MIS)课程设计的积极作用 。
关键词 管理信息系统(MIS)课程设计 教学方法
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基于翻转课堂的“项目管理”课程设计教学
9
作者 马卫刚 周红艳 《西部素质教育》 2020年第5期130-131,共2页
为了提高学生创新能力和学习能力,文章首先阐述了基于翻转课堂的"项目管理"课程设计教学目标,然后提出了基于翻转课堂的"项目管理"课程设计教学改革,包括以课前布置内容为主,提高教学效果;以课中案例教学为主,提高... 为了提高学生创新能力和学习能力,文章首先阐述了基于翻转课堂的"项目管理"课程设计教学目标,然后提出了基于翻转课堂的"项目管理"课程设计教学改革,包括以课前布置内容为主,提高教学效果;以课中案例教学为主,提高学生认知能力等。 展开更多
关键词 翻转课堂 “项目管理课程设计 案例教学
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职业人才培养需求下的职业教育管理类课程设计
10
作者 冯伟明 《吉林省教育学院学报》 2017年第6期83-85,共3页
职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,也是培养职业技能人才,以社会需求为导向的一种教育。而职业教育的课程设计又是为社会培养专业技能人才的基础,因此,职业教育管理类课程在进行课程设计时,还需要对职业教育管理类课程设计的因... 职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,也是培养职业技能人才,以社会需求为导向的一种教育。而职业教育的课程设计又是为社会培养专业技能人才的基础,因此,职业教育管理类课程在进行课程设计时,还需要对职业教育管理类课程设计的因素、动力与设计原则进行认真研究和分析,构建多层次化的职业教育体系,将人才培养目标落实到课程设计中,以职业人才培养需求为准,为职业教育管理类课程设计提供有效的参考价值。 展开更多
关键词 职业教育 人才培养 管理课程设计
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电子商务专业《网站设计与管理》教学改革的探讨与实践 被引量:1
11
作者 赵晓峰 《柳州职业技术学院学报》 2010年第1期90-91,97,共3页
分析传统教学模式下《网站设计与管理》课程的问题,并提出从项目的选择、教学内容模块化、教学考核过程化等三方面推进课程教学改革。
关键词 核心案例 教学模块 教学考核 网站设计管理课程
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基于模块化设计的《供应链管理》实训教学 被引量:2
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作者 骆金鸿 《高教学刊》 2016年第16期166-167,共2页
由于供应链管理本身的复杂性和大部分高职院校自身教学条件的限制,在《供应链管理》教学模式中,实训教学是相当欠缺的,文章就《供应链管理》课程校内实训教学环节进行了相关探讨,给同仁们提供一定的参考与借鉴。
关键词 模块化 实训教学 《供应链管理》实训课程设计
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全球第一个设计管理MBA项目光临上海
13
《中国MBA》 2004年第7期17-17,共1页
全球第一个专攻设计管理的MBA课程将于2004年7月15日在上海浦东香格里拉饭店举办招生说明会。这意味着.中国的候选人将可能通过这一特色课程.进入世界最顶尖的名牌企业工作他们是贝纳通(Bennetton).
关键词 MBA课程 设计管理课程 MIP商学院 意大利 上海
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应用型本科物流管理专业课“以学生为中心”课程设计研究——以“集装箱运输管理”为例 被引量:3
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作者 王道勇 《教书育人(高教论坛)》 2019年第4期60-62,共3页
"以学生为中心"的本科教学改革提高了美国本科教学的质量,中国的很多高校也希望开展类似的本科教学改革。对于一门课程来说",以学生为中心"的教学改革应从课程设计开始。本文以"集装箱运输管理"为例对应... "以学生为中心"的本科教学改革提高了美国本科教学的质量,中国的很多高校也希望开展类似的本科教学改革。对于一门课程来说",以学生为中心"的教学改革应从课程设计开始。本文以"集装箱运输管理"为例对应用型本科物流管理专业课"以学生为中心"课程设计进行了研究,认为课程设计可以包括:课程分析、课程内容设计、课程教学实施方法设计、课程考核与评价设计、教学反思五个部分,并对每个部分进行了阐述。 展开更多
关键词 以学生为中心 课程设计 物流管理
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日本设计管理教育方法探究及启示 被引量:5
15
作者 张立巍 《装饰》 CSSCI 北大核心 2012年第2期120-121,共2页
近年,随着设计管理概念在我国产业界和设计界的广泛推广,以设计为圆点,有效结合工学和经营知识推行设计管理教育已经成为高校的重要课题。而且,多数院校也在探索在研究生阶段将设计管理专业化的方法。本文以日本京都工艺纤维大学为例,... 近年,随着设计管理概念在我国产业界和设计界的广泛推广,以设计为圆点,有效结合工学和经营知识推行设计管理教育已经成为高校的重要课题。而且,多数院校也在探索在研究生阶段将设计管理专业化的方法。本文以日本京都工艺纤维大学为例,分析其推进设计管理教育的方法,从而探讨我国设计管理教育的发展方向。 展开更多
关键词 设计管理教育 设计管理课程设置 设计管理专业化
原文传递
翻转课堂模式下的教学策略研究 被引量:1
16
作者 黄亚平 蔡健 《中国教育信息化》 2016年第21期35-37,共3页
近年来,翻转课堂的教学模式越来越受到重视。本文尝试在大学《网络工程设计与管理》课程中采用翻转课堂的教学模式,在研究国内外翻转课堂相关案例的基础上,构建翻转课堂教学模型,并基于此模型提出相应的教学策略,然后对教学策略有效性... 近年来,翻转课堂的教学模式越来越受到重视。本文尝试在大学《网络工程设计与管理》课程中采用翻转课堂的教学模式,在研究国内外翻转课堂相关案例的基础上,构建翻转课堂教学模型,并基于此模型提出相应的教学策略,然后对教学策略有效性进行了验证,旨在提高教学效果。 展开更多
关键词 翻转课堂 教学策略 《网络工程设计管理课程
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Study On Improving Hotel Management Curriculum Design Based on Action-Oriented Teaching Method
17
作者 LI Jun 《International Journal of Technology Management》 2013年第11期35-37,共3页
Hotel management of higher vocational education is a demanding specialty that often involves practice in teaching, while employing action-oriented teaching method can effectively improve students' comprehensive profe... Hotel management of higher vocational education is a demanding specialty that often involves practice in teaching, while employing action-oriented teaching method can effectively improve students' comprehensive professional ability. In this paper, the author first makes an introduction of action-oriented teaching method, and then analyzes some principles of applying it to hotel management curriculum, and finally, some suggestions are put forward for the design of hotel management curriculum based on action-oriented teaching method. 展开更多
关键词 action-oriented teaching method hotel management curriculum design
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陈丹服装设计作品 被引量:1
18
作者 陈丹 《艺术教育》 2013年第1期I0015-I0015,共1页
陈丹,女,1975年10月生,设计艺术学硕士,现任华南农业大学艺术学院服装系讲师,研究方向为服装品牌设计及教育研究。论文《在“开放式竞争环境”中建立“学习型团队”》获得2007年中南星奖一等奖;“服装企业形象设计”课程设计获得2... 陈丹,女,1975年10月生,设计艺术学硕士,现任华南农业大学艺术学院服装系讲师,研究方向为服装品牌设计及教育研究。论文《在“开放式竞争环境”中建立“学习型团队”》获得2007年中南星奖一等奖;“服装企业形象设计”课程设计获得2008年度全国教育技术学术征文比赛二等奖;设计管理课程获得2008年度华南农业大学青年教师教学观摩比赛优秀奘。 展开更多
关键词 服装 设计作品 华南农业大学 2008年 企业形象设计 教学观摩比赛 设计管理课程 1975年
原文传递
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