从视觉性到社会性:面向复杂语境的设计综合发展特性

当前及未来,设计面向的是一个更为复杂和不确定的世界,发展综合思维成为应对复杂性挑战的有效设计策略。它提出在全局视野中进行系统性设计决策,并通过组件式构成、符号化引导和模拟化原型等设计简化机制来建立解决复杂问题的体系化设计方法。“从视觉性到社会性”这一主题,为设计面向复杂语境的演变提供了一个分析框架。

设计思维导向下的绞缬创新教学模式研究

本文希望通过笔者16年的绞缬设计教学经验积累和优秀的学生作品成果展示,以及笔者初始的绞缬设计产品市场化体验,来阐述扎染教学中设计思维的重要性和教学方法强调个体自主性开拓带来的教学成果,建立以二维设计构成为造型方法论的扎染艺术设计体系.学精绞缬可为服装、家居等设计领域的人才培养提供色彩、材质、肌理造型等多方面的设计综合能力培养.

浅析高职平面设计教育如何适应市场需求

随着科技资讯的快速发展,广告传媒的竞争也日益激烈,它不仅是媒体之间的竞争,更是设计人才的竞争,在这种形势下,市场对平面设计人才的要求也越来越高,呈现多元化趋势,既要具备扎实的专业能力,也要拥有较好的综合素养。因此,高职平面设计教育只有顺应市场的要求,才能培养出优秀的设计人才。本文着眼于高职平面设计人才的培养模式,从学生的职业精神、综合素质、创新思维能力以及实践能力等方面提出高职平面设计教育应适合市场需求。