基于Revit的工作集与设计选项的应用型研究

Revit是具有代表性的一款三维软件,但在进行大体量工程项目翻模或设计过程中经常会出现软件运行缓慢和图元构件难以控制的问题,极大地影响了工作效率。本文将通过介绍Revi“t工作集”和“设计选项”的功能作用,分析说明如何将这两个功能模块配合应用从而解决Revit运行缓慢和图元构件难以控制的问题。

语用负迁移视阈下的日语语用能力测试的多选题选项设计——以请求行为的“产出”为例

语用能力是人们进行有效沟通所必需的重要技能。然而,在教育领域,尽管语用能力受到重视,但目前缺乏测量该能力的准确方法。传统的语用能力测试中最常用的是多选题(MDCT),但其制作方法和依据仍有待深入探讨。本研究以语用负迁移为视角,探讨了学习者在产出言语行为时可能产生的语用失误,并基于此构建了多选题选项设计模型。通过设计多选题选项设计模型的方法,本研究试图为日语语用能力测试中的多选题设计提供新的思路和方法。

社会调查中高质量问卷的设计

问卷设计是社会调查中的关键环节,影响甚至决定着调查研究的质量,如何设计一份高质量的问卷已成为问卷调查研究者面临的一个重要问题。现有研究虽对调查问卷的设计形成了一些共识,但过于零散而不够系统。文章从问卷设计过程出发,指出高质量的问卷设计要遵循四项基本要求,即一个出发点要求:基于研究目的的测量与操作化;两个主体要求:适合调查对象的问题设计和满足分析需要的选项设计;一个立足点要求:适合社会实际的试用检验。四项要求相互补充,相互衔接,缺一不可,以此确保问卷设计的高质量。

“选项”设计举隅

选项设计的质量影响选择题编制的成败。依据具体案例说明选项设计应注意:紧扣情境主题、依据必备知识、运用唯物史观、引入学术成果进行设计。

刍议2013年一道高考英语单项填空题

文章通过引自权威词典的丰富例句，分析了现在完成时和时间副词now的核心用法，指出在受now修饰的条件状语从句中谓语动词可以使用现在完成时，强调动作的完成，并由此判定2013年高考英语试题（全国新课标卷I）单项填空第24小题在选项的设计上存在疏漏，导致一题多选，笔者提出通过改换时间状语来提高试题严密性的改进措施。

例析高考地理选择题的选项设计

归纳分析了近年高考地理选择题选项设计的特点,提出选择题选项设计要把握好"选项与材料、选项与题干、选项与选项"之间的关系,以有效发挥选择题这一题型在检测学生知识水平、基本技能以及态度价值观等方面的功能。

Working With News Literacy Among Pre-teens： From Selection to Reflection

This article presents the outcome of the Swedish pilot study CESEM （named after the initials of the girls＇ first names） where pre-teen girls produced their own news program and showed it to their classmates. The methodological approach was the action research model where the process of producing news was followed from selecting news to reflecting on their learning outcomes. The knowledge from the pilot study is useful in designing active projects within the scope of media literacy. One of the learning outcomes for the girls in this study was the awareness of how news programs in TV are staged. A positive response was the initiative from one of the participating schools to start their own news project in one of the classes. A possible outcome in longer run projects is better knowledge for developing pedagogical tools in media education.