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由一道高考政治主观题谈"措施"类设问
1
作者
张周兵
《中学政史地(教学指导)》
2016年第6期87-88,共2页
高考政治主观题,因其设问方式的多样、设问角度的多变、设问主体的多元、设问目标的多维,对学生的能力具有很高的要求。因此,我们在高三政治复习中,有必要对高考政治主观题设问的基本类型作一个盘点,准确把握每一种设问的基本特点...
高考政治主观题,因其设问方式的多样、设问角度的多变、设问主体的多元、设问目标的多维,对学生的能力具有很高的要求。因此,我们在高三政治复习中,有必要对高考政治主观题设问的基本类型作一个盘点,准确把握每一种设问的基本特点,进而熟练掌握每一种设问的答题要领。本文试以2015年高考中的一道主观试题为例,对高考试题“措施”类设问进行探讨与分析,希望能对大家有所帮助与启发。
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关键词
高考政治主观题
设
问
方式
设
问
角度
设问主体
设
问
目标
高三政治复习
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职称材料
题名
由一道高考政治主观题谈"措施"类设问
1
作者
张周兵
机构
河北省恩施市第一中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2016年第6期87-88,共2页
文摘
高考政治主观题,因其设问方式的多样、设问角度的多变、设问主体的多元、设问目标的多维,对学生的能力具有很高的要求。因此,我们在高三政治复习中,有必要对高考政治主观题设问的基本类型作一个盘点,准确把握每一种设问的基本特点,进而熟练掌握每一种设问的答题要领。本文试以2015年高考中的一道主观试题为例,对高考试题“措施”类设问进行探讨与分析,希望能对大家有所帮助与启发。
关键词
高考政治主观题
设
问
方式
设
问
角度
设问主体
设
问
目标
高三政治复习
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
由一道高考政治主观题谈"措施"类设问
张周兵
《中学政史地(教学指导)》
2016
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