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思维导图 热点引领 设问思辨——政治高考复习教学范式例谈
被引量:
1
1
作者
蒋燕珍
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2018年第1期95-97,共3页
在高考冲刺阶段,教师根据不同的学生实际,可以采用的复习方法很多.结合高三 复习阶段的教学经验,我们采取构建思维导图、热点引领、设问思辨的复习教学范式,达到温故知 新、提高能力、升华情感这一复习目标,在有限的时间里提高了复习的...
在高考冲刺阶段,教师根据不同的学生实际,可以采用的复习方法很多.结合高三 复习阶段的教学经验,我们采取构建思维导图、热点引领、设问思辨的复习教学范式,达到温故知 新、提高能力、升华情感这一复习目标,在有限的时间里提高了复习的质量与效益,较好地解决了 高三师生面临的最迫切的问题.
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关键词
高三政治
复习范式
思维导图
热点引领
设问思辨
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职称材料
题名
思维导图 热点引领 设问思辨——政治高考复习教学范式例谈
被引量:
1
1
作者
蒋燕珍
机构
舟山市定海区白泉高级中学
出处
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2018年第1期95-97,共3页
文摘
在高考冲刺阶段,教师根据不同的学生实际,可以采用的复习方法很多.结合高三 复习阶段的教学经验,我们采取构建思维导图、热点引领、设问思辨的复习教学范式,达到温故知 新、提高能力、升华情感这一复习目标,在有限的时间里提高了复习的质量与效益,较好地解决了 高三师生面临的最迫切的问题.
关键词
高三政治
复习范式
思维导图
热点引领
设问思辨
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
思维导图 热点引领 设问思辨——政治高考复习教学范式例谈
蒋燕珍
《教学月刊(中学版)(政治教学)》
2018
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