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访谈型健康教育护理对社区糖尿病患者的干预效果研究
被引量:
1
1
作者
秦梅娟
秦美华
《中国现代药物应用》
2015年第9期220-221,共2页
目的观察访谈型健康教育对社区糖尿病患者血糖的影响。方法将80例社区糖尿病患者用单纯随机抽样的方法随机分为观察组和对照组,每组40例。对照组患者给予常规处理,观察组患者给予访谈型健康教育干预措施,观察两组患者干预前后的血糖情...
目的观察访谈型健康教育对社区糖尿病患者血糖的影响。方法将80例社区糖尿病患者用单纯随机抽样的方法随机分为观察组和对照组,每组40例。对照组患者给予常规处理,观察组患者给予访谈型健康教育干预措施,观察两组患者干预前后的血糖情况。结果两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖与糖化血红蛋白比较,干预前两组比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后两组患者以上指标均比干预前显著下降,但在改善程度方面,观察组显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论访谈型健康教育可以有效增强社区糖尿病患者的治疗效果。
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关键词
访谈型健康教育
社区糖尿病患者
护理干预
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题名
访谈型健康教育护理对社区糖尿病患者的干预效果研究
被引量:
1
1
作者
秦梅娟
秦美华
机构
山东日照职业技术学院校医院
山东省日照市人民医院
出处
《中国现代药物应用》
2015年第9期220-221,共2页
文摘
目的观察访谈型健康教育对社区糖尿病患者血糖的影响。方法将80例社区糖尿病患者用单纯随机抽样的方法随机分为观察组和对照组,每组40例。对照组患者给予常规处理,观察组患者给予访谈型健康教育干预措施,观察两组患者干预前后的血糖情况。结果两组患者的空腹血糖、餐后2 h血糖与糖化血红蛋白比较,干预前两组比较差异无统计学意义(P>0.05);干预后两组患者以上指标均比干预前显著下降,但在改善程度方面,观察组显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论访谈型健康教育可以有效增强社区糖尿病患者的治疗效果。
关键词
访谈型健康教育
社区糖尿病患者
护理干预
分类号
R473.2 [医药卫生—护理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
访谈型健康教育护理对社区糖尿病患者的干预效果研究
秦梅娟
秦美华
《中国现代药物应用》
2015
1
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