证书化课程“种子质量检测技术”设计与实践

课程改革与建设的质量是专业人才培养质量的核心,课程教学内容设计与实施更是课程改革的重点和难点。证书化课程是针对行业企业岗位需要设计的课程,也是目前我国行动导向教学法改革的一种形式。文章以《种子质量检测技术》课程为例,对种子检验员岗位证书课程的开发进行论述,介绍了课程教学目标的确定、教学内容选取、教学组织与实施、课程评价等,并将工作过程为导向的教学方法应用于教学实践。

法律事务专业课程“证书化”可能性探讨

目前,法律事务(经济法方向)专业高职教育的发展遭遇瓶颈:相对于法学本科教育,缺乏竞争力;毕业生从事法律职业,没有基本的入门资格。法律事务(经济法方向)专业高职教育究竟何去何从?这是高职法律类院校所共同面临和亟待研究的一个课题。因此,以就业为导向,以职业能力训练为基础,建立针对国家有关职业资格考试的适应性课程体系,不仅是破解我院法学(经济法方向)专业发展遭遇瓶颈的有效方案,也为高职法学专业发展提供了可供选择的方向。