“3+2”中高职贯通培养有效衔接研究

中高职贯通培养是构建职业教育终身学习体系关键的一环,如何做到衔接的有效,发挥中职的基础性和高职的引领性作用,过程是关键。本文从衔接过程中的培养方案构建、”1+X”证书衔接制度、质量监督评价机制的实施方面对中高职贯通衔接进行了实践探索与研究。

关于高职学历教育与职业资格认证无缝对接的一些研究

高职院校学历教育与职业资格证书教育之间的衔接,是我国职业教育发展的迫切需要。文章结合职业教育的实践,提出注重专业教学内容与职业标准的衔接,对课程标准、课程体系、教学方法、教学模式进行创新,建立有效的"双证书"无缝对接的教学模式。