证券投资实践课程教学模式的现状、问题与对策研究

基于证券投资实践课程教学的意义以及国内外学者关于实践教学模式的研究,分析了证券投资实践课程教学模式的现状与问题:采用“重理论、轻实践”的传统教学模式,使用“单向灌输”的实践教学方法与手段,配套硬件、软件设施较为落后,教师未实时更新专业实践技能。提出了证券投资实践课程教学模式改革对策:在实践教学中渗透理论知识,深度贯彻“以学生为主体”的教学理念,建设规范的虚拟仿真实验室,提升教师的专业实践能力,以期为今后证券投资实践课程的发展与进步拓宽思路。

高职院校实践教学改革与实验室建设研究——证券投资专业实践教学改革初探

以昆明大学成功建设高科技含量、高仿真度的证券投资仿真实验室为例,提出金融(证券)教学改革应走教育信息化的道路,改变原有的以教师为中心、以书本教学为主体的静态教育教学模式,形成以提升应用能力、创新能力和综合分析能力为中心的高职实训教学模式,使高等职业教育真正实现面向社会、面向未来。