走向循证教育决策与实践

循证教育是指将教育人员的专业智慧、实践经验与目前能够获得的最佳研究证据结合起来,慎重、准确而明智地做出教育决策,开展教育实践。循证教育中,教育证据通过随机实验、准实验、运用统计方法的相关性研究、没有"统计"方法的相关性研究、案例研究五种研究来获得。不同的教育研究方法所取得的证据的可靠性分为不同的级别,其中随机实验可以获得符合金标准的科学证据。科学、实践与政策三者之间的文化迥然不同,要跨越三者之间存在的鸿沟,必须确定这三个领域获得与使用证据的规则。