教师资格考试背景下高职音乐教育证课衔接与融合的探索

教师资格证考试制度是国家严把教师入口关,建设高素质专业化教师队伍的重要途径之一,对推动教育改革发展具有重要意义。当前的高职音乐教育还存在诸多问题,面临着巨大的压力和挑战。在教师资格考试背景下,高职院校的音乐教育需全面深化课程改革,适应教师资格证考试要求,有效实施证课衔接与融合,以实现培养高质量人才的目标,满足社会对基础音乐教育师资的需求。