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题名浅析评书教学方法对初中生语文学习兴趣激发的作用
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作者
吴丹
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机构
深圳市龙岗区万科城实验学校
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出处
《生活教育》
2017年第4期81-82,共2页
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文摘
评书教学方式是一种独特的教学方法,在各个学科中均可以运用。其中,在语文学科中,使用评书教学的方式对初中生语文学习兴趣的提升,具有重要的帮助作用。本文立足于初中生语文课堂实践,对评书教学方法进行探索,分析评书教学方法对初中生语文学习兴趣激发的作用。
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关键词
评书教学
语文学习
兴趣激发
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分类号
G442
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名评书教学法对高中生语文学习兴趣的激发探究
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作者
郑建刚
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机构
山东省邹平县长山中学
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出处
《新课程教学(电子版)》
2018年第10期67-67,共1页
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文摘
为了提升高中语文教学有效性,笔者在掌握与运用评书教学法开展教学工作的基础上,探究了通过评书教学法激发高中生语文学习兴趣的策略。
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关键词
评书教学法
语文学习
兴趣的激发
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名评书教学法在初中语文教学中的效用研究
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作者
吴丹
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机构
万科城实验学校
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出处
《中华少年》
2017年第18期101-102,共2页
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文摘
评书教学法是一种深入浅出、寓教于乐的教学方法,其将评书的特点以及表现形式融入到语文教学活动中去,将语文教学更加灵活、生动的呈现出来。论文阐述评书教学法的含义与实施意义,并且通过具体的教学教学活动,对于评书教学法在语文教学活动中的效用进行总结。
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关键词
评书教学法
初中语文教学
效用
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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