数字档案馆(室)成熟度评介指标与评估方法研究的内容、指标与方法

数字档案馆(室)成熟度评介,数字档案馆(室)建设中的一个新内容。文章在阐述了成熟度的概念,成熟度评价研究与应用的现状的基础上,对数字档案馆(室)成熟度评介指标与评估方法研究的内容,数字档案馆(室)成熟度评介指标与评估方法研究的必要性与可行性进行了论述。在简要描述数字档案馆(室)成熟度评介指标与评估方法研究框架后,提出了数字档案馆(室)成熟度评介指标与评估方法研究的方法与路径。

加拿大森林可持续管理标准和指标评介

介绍了加拿大森林可持续管理标准和指标的产生过程 ,详细介绍了该标准和指标的特点和其中的 6个标准、若干个要素、指标等 ,结合我国的实际分析了该标准和指标对我国可持续森林管理的启示和借鉴作用。

高校教师教学质量评价指标体系构建分析

评价高校教师教学质量应该考虑教学对学生未来适应社会发展所作的贡献。因此,高校教师教学质量评价除了需要考虑教师一堂课的教学质量和长期教学的稳定性以外,还需要注重教师教学思想的评价。其中,一堂课的教学质量反映教师精心准备下的教学水平;教学的稳定性反映教学水平的贯彻的平稳性;教学思想反映教学质量的深度。

基于“立德树人”的我国青少年体育品德评价指标体系构建研究

运用文献资料法、问卷调查法、德尔菲法、层次分析法等研究方法,以人的全面发展理论、马斯洛的需要层次理论、道德认知发展心理学理论为基础,以国家出台的各类关于学生道德、品德发展的文件、中小学生手册和奥林匹克精神等为依据,构建出青少年体育品德评价指标体系。指标体系包括体育精神、体育品格、体育道德行为3个一级指标,爱国主义精神、集体主义精神、竞争开拓精神、拼搏进取精神、团队合作精神、创新精神、法制精神、爱、志、信、义、体育道德意应能力、体育道德创造能力和体育道德自我教育能力14个二级指标,并采用层次分析法分析出各指标的权重。青少年体育品德评价指标体系具有一定的科学性、适用性及操作性。

构建城市法治环境评价指标体系的设想

城市法治环境评价指标体系的构建是本课题的基础。评价体系包括评价指标和评价标准两个组成部分。建立城市法治环境评价体系必须遵循科学性、操作性、可比性、典型性的原则 ,从存量、质量、结构、变动度四个维度静态与动态、现状与发展趋势相结合全面系统地评价城市法治环境。

美育评价的元评价:含义、重心与效度

美育评价需要进行含义辨析,分清是内容评价还是手段评价,底线评价还是顶线评价,事实评价还是价值评价,施教评价还是受教评价。在重心方面,应以评价能力为重,不以评价知识为重;应以评价情感体验程度为重,不以评价技术水平为重;应以情境展示评价为重,不以正规笔试评价为重。在评价方法的效度方面,提高效度的做法是量化评价与质性评价的结合,过程评价与结果评价的结合,起点评价与终点评价的结合。在美育评价指标体系的效度上,需要使用大数据技术进行美育评价,并建立完善的美育评价指标体系。

高等学校教师教学质量测评系统的开发

在各级各类学校中,教师测评管理是学校工作中的一项重要内容,建立科学的教学质量测评制度,有利于发挥教师教学积极性,主动性和创造性,起到提高教学质量的作用。

颌面外科手术室护理持续质量改进体会

目的探讨颌面外科实施手术室护理质量综合评价指标在手术室持续质量改进中的应用价值。方法对照组选取2014年1-6月运用常规质量监控方法用《质量问题点需要改进表》来对手术室的护理质量进行监管；干预组选取2014年6-12月运用CQI的失效模式管理和根本原因的两种分析手法来对手术室的护理质量进行持续改进管理。结果通过持续质量改进。颌面外科手术室的护理质量有显著的提高，从干预组的整体不良事件发生率由0．998％下降到0．367％（P〈0．001）。用来对颌面外科手术宣护理质量综合评价指标中干预组有8项指标的不良事件发生率都比对照组要低，说明持续质量改进有效（P〈0．05）。结论在颌面外科手术室护理管理中采用持续质量改进方案，提高护理质量，创造了经济与社会效益。