基于价值工程的人才培养方案多目标评价与调整策略

人才培养方案是人才培养的重要纲领文件,其内容必须根据社会发展和行业企业需求变化而实时调整,目前虽然存在较多的人才培养方案调整方法,但多数为依据调研和机制文件所做的定性调整,缺少应用性较强的定量评价及与其对应的调整办法,因此本文提出以价值工程为研究方法,以我校工程造价专业为研究对象,研究人才培养在多种目标需求的导向下,制定人才培养方案的可量化的评价与调整策略。