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评价主题挖掘及其倾向性识别 被引量:5
1
作者 李芳 何婷婷 宋乐 《计算机科学》 CSCD 北大核心 2012年第6期159-162,共4页
主要研究如何从在线评论文本中挖掘产品的评价主题,并对其倾向性进行分析。首先采用一种启发式规则和共现概率统计相结合的方法识别文本集合中的名词性短语,再运用LDA模型挖掘潜在的评价主题。然后利用多特征融合的方法计算句子的倾向性... 主要研究如何从在线评论文本中挖掘产品的评价主题,并对其倾向性进行分析。首先采用一种启发式规则和共现概率统计相结合的方法识别文本集合中的名词性短语,再运用LDA模型挖掘潜在的评价主题。然后利用多特征融合的方法计算句子的倾向性,进而根据特征词群统计出各主题的倾向性结果。最后通过对网络汽车评论文本语料的实验证实了该方法的有效性。 展开更多
关键词 LDA 评价主题 倾向性识别
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教育评价主题:促进人的发展 被引量:5
2
作者 龚孝华 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2003年第18期5-8,共4页
以促进人的发展为教育评价主题的确立,是由教育评价实践提出的要求,这一要求既符合时代发展的需要,又得到教育评价源点学科和教育评价学自身逻辑发展的支持。我们有理由认为:以促进人的发展为教育评价主题这一命题能够成立,且随着这一... 以促进人的发展为教育评价主题的确立,是由教育评价实践提出的要求,这一要求既符合时代发展的需要,又得到教育评价源点学科和教育评价学自身逻辑发展的支持。我们有理由认为:以促进人的发展为教育评价主题这一命题能够成立,且随着这一主题的真正确立将会对教育评价理论研究和实践改革产生根本性影响。 展开更多
关键词 主题 教育评价主题 促进人的发展
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中国资源型城市公共服务均等化的评价主题结构探寻
3
作者 郭振中 张宇 《辽宁行政学院学报》 2012年第10期21-22,30,共3页
实现公共服务均等化对于促进资源型城市产业转型,完成其可持续发展之路有着十分重要的意义。本文在分析归纳了资源型城市实现可持续发展的制约因素的基础上,阐述了公共服务均等化的概念、内涵及其研究意义,并找出两者之间的密切联系。... 实现公共服务均等化对于促进资源型城市产业转型,完成其可持续发展之路有着十分重要的意义。本文在分析归纳了资源型城市实现可持续发展的制约因素的基础上,阐述了公共服务均等化的概念、内涵及其研究意义,并找出两者之间的密切联系。最后结合资源型城市的现状和特点,探寻建立一个符合资源型城市公共服务均等化的评价主题结构。 展开更多
关键词 资源型城市 公共服务均等化 评价主题结构
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开展主题式活动评价 激发学生英语学习兴趣——“双减”背景下小学低年段英语学科评价设计
4
作者 汤文茵 《现代教学》 2023年第1期116-117,共2页
低年段学习准备期可开展主题式活动评价,通过“主题”引趣、“形式”激趣、“设计”增趣的评价方式来对学生英语综合运用能力进行评价。合理设计并实施主题式活动评价可以更好地传递语言知识、渗透文化意识、提升思维品质和培养学习能... 低年段学习准备期可开展主题式活动评价,通过“主题”引趣、“形式”激趣、“设计”增趣的评价方式来对学生英语综合运用能力进行评价。合理设计并实施主题式活动评价可以更好地传递语言知识、渗透文化意识、提升思维品质和培养学习能力。为提高学科育人能力,促进有效教学,创新评价方式,减轻学业负担,实现“双减”目标提供新模式。 展开更多
关键词 “双减” 主题式活动评价 学习准备期
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基于多元智能理论的数学综合与实践“主题式”评价体系的开发 被引量:2
5
作者 刘延革 张丽丽 《小学教学研究》 2021年第16期5-8,15,共5页
数学"综合与实践"是综合性强、重问题解决的特殊领域,新课程标准提出增设此领域,虽实施十年了,其评价体系还处于发展阶段,缺乏理论支撑的完备评价体系。本研究基于多元智能理论,构建了小学数学综合实践领域的多维量性评价指... 数学"综合与实践"是综合性强、重问题解决的特殊领域,新课程标准提出增设此领域,虽实施十年了,其评价体系还处于发展阶段,缺乏理论支撑的完备评价体系。本研究基于多元智能理论,构建了小学数学综合实践领域的多维量性评价指标、权重和多元评价表的"主题式"评价体系,全面反映学生个体智能发展情况的同时发展优势智能,建立"在学中评"的评价机制,促进学生个性、全面地发展。 展开更多
关键词 综合与实践 多元智能 主题式”评价体系
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全产业链视角下机械类专业基础课程重构与评价体系研究 被引量:1
6
作者 宋娓娓 姜迪 +2 位作者 葛小乐 蒲家飞 董旗 《铜陵学院学报》 2023年第2期109-112,共4页
文章基于现有机械类专业基础课程构建内容及课程精准评价存在的不足,从机械类专业紧密相连的《机械原理》《机械设计》《互换性及测量技术》三门课程入手,在全产业链背景下实行课程内容重构,实现三门课程之间共同知识点部分的贯通,从全... 文章基于现有机械类专业基础课程构建内容及课程精准评价存在的不足,从机械类专业紧密相连的《机械原理》《机械设计》《互换性及测量技术》三门课程入手,在全产业链背景下实行课程内容重构,实现三门课程之间共同知识点部分的贯通,从全产业链的角度科学谋划其课程内容学习的顺序、知识点掌握技巧及知识点的实践应用等,让三门课程讲解方式演变为“简单理论知识介绍—应用拓展—重点知识的延伸”的自然理解模式,同时引入由教师、学生、管理者、政府和行业企业等多主体融合的产教政企用多元综合的评价体系,构建教学内容的合理性和实用性,形成全产业链视角下的多元主体协同联动的课程重构及评价体系,确保培养出高质量的应用型机械类本科人才。 展开更多
关键词 全产业链视角 课程重构 多元主题评价体系 教学方式演变 产教政企用融合
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小学跨学科主题学习的系统设计与实施 被引量:5
7
作者 丁莉莉 王军钊 宫茜 《中小学管理》 北大核心 2023年第6期55-58,共4页
山东省威海市高新区沈阳路小学基于现实需求,对小学跨学科主题学习进行系统设计与实施。学校立足教材内容融通点、地域文化特色点、社会生活统整点、特色课程关联点进行主题设计,探索将学习主体、学习时空、学习技术、学习方式等元素有... 山东省威海市高新区沈阳路小学基于现实需求,对小学跨学科主题学习进行系统设计与实施。学校立足教材内容融通点、地域文化特色点、社会生活统整点、特色课程关联点进行主题设计,探索将学习主体、学习时空、学习技术、学习方式等元素有效统合,通过一体化、任务化、情境化、全链化四维联动,推动跨学科主题学习系统实施,同时注重完善组织机制、师资队伍和评价体系建设,为跨学科主题学习的持续推进提供支持和保障。 展开更多
关键词 跨学科主题学习 综合育人 课程融合 跨学科主题学习评价
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河北省地下水超采治理效果过程化评价 被引量:8
8
作者 于翔 解建仓 +3 位作者 姜仁贵 赵勇 杨小雨 梁骥超 《排灌机械工程学报》 EI CSCD 北大核心 2021年第4期364-371,共8页
为解决地下水严重超采问题,河北省开展了一系列的综合治理工作,如何把治理工作长期有效地坚持下去,就要通过科学合理的评估手段来实现.基于此,提出了地下水超采治理效果过程化评价模式,并构建了主题化评价指标体系,采用组件技术、综合... 为解决地下水严重超采问题,河北省开展了一系列的综合治理工作,如何把治理工作长期有效地坚持下去,就要通过科学合理的评估手段来实现.基于此,提出了地下水超采治理效果过程化评价模式,并构建了主题化评价指标体系,采用组件技术、综合集成技术将评价方法组件化,基于综合集成平台实现地下水超采治理效果的过程化评价.以河北省衡水市为例开展实例研究,根据地下水超采情况确定地下水环境状况、水资源利用状况、土壤环境状况和社会经济状况4类评价主题,采用灰色关联评价和影响因子相关分析方法,对衡水市2013—2017年地下水超采治理效果指标数据进行评价,结果表明:2014年以来衡水市地下水超采状况得到有效缓解,2016年和2017年评价等级均为良,超采治理效果显著.治理效果过程化评价可为地下水超采治理和保护提供科学依据,并促进地下水资源的可持续发展. 展开更多
关键词 地下水超采 过程化评价 治理效果 评价主题 衡水市
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幼儿园中班主题活动存在的问题及对策
9
作者 闫琭瑶 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第4期81-84,共4页
幼儿园主题活动现已成为当前幼儿园重要的活动形式,其更强调综合性,促进幼儿构建完整经验。本文先界定了主题活动的概念,并阐述了幼儿园中班主题活动设计、实施、评价存在的问题。最后针对问题,提出优化中班主题活动的对策:丰富环境设计... 幼儿园主题活动现已成为当前幼儿园重要的活动形式,其更强调综合性,促进幼儿构建完整经验。本文先界定了主题活动的概念,并阐述了幼儿园中班主题活动设计、实施、评价存在的问题。最后针对问题,提出优化中班主题活动的对策:丰富环境设计,让幼儿参与环境创设;目标设定,纵向递进,横向全面;优化教师结构,提升专业素养;尊重幼儿自主性,教师指导多样化;确立多元评价主体;完善评价方案。 展开更多
关键词 幼儿园中班 主题活动设计 主题活动实施 主题活动评价
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漳州市可持续发展的关键因素分析——基于双主题决策试验与评价实验室法
10
作者 陈日光 《海峡科学》 2020年第5期45-52,共8页
城市可持续发展是复杂的问题,且随着社会经济的发展也在不断发生变化。因此,识别影响因素间的相互关系并且分析出其关键因素,是目前可持续发展研究中亟待解决的问题。该研究以漳州市为例,应用双主题决策试验与评价实验室法,并且纳入当... 城市可持续发展是复杂的问题,且随着社会经济的发展也在不断发生变化。因此,识别影响因素间的相互关系并且分析出其关键因素,是目前可持续发展研究中亟待解决的问题。该研究以漳州市为例,应用双主题决策试验与评价实验室法,并且纳入当前城市可持续性发展的较新议题——智慧城市与低碳城市,分别从经济层面与环保层面同时考虑,分析出影响因素中的关键因素,体现城市持续发展中能同时满足经济及环保两个层面,从而提出较为可行的建议。 展开更多
关键词 城市可持续发展 复杂系统 主题决策试验与评价实验室法
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动态增强MRI评价肺癌肿瘤血管生成 被引量:5
11
作者 李智勇 张婷婷 +3 位作者 李梦颖 宋清伟 韩睿 伍建林 《中国医学影像技术》 CSCD 北大核心 2012年第9期1673-1676,共4页
目的评价动态增强磁共振成像(DCE-MRI)的各种强化参数与肺癌组织标本中肿瘤血管生成的相关性。方法对经手术病理证实的周围型肺癌患者14例行DCE-MRI检查,描绘时间-信号强度曲线,测量各强化参数,包括早期强化峰值(SIep)、强化峰值(SImax... 目的评价动态增强磁共振成像(DCE-MRI)的各种强化参数与肺癌组织标本中肿瘤血管生成的相关性。方法对经手术病理证实的周围型肺癌患者14例行DCE-MRI检查,描绘时间-信号强度曲线,测量各强化参数,包括早期强化峰值(SIep)、强化峰值(SImax)、最大强化比(MER)和最大下降率(washout)。对肿瘤组织取材进行CD34和VEGF的免疫组织化学染色,分析各强化参数与肺癌组织标本的MVD和VEGF的相关性。结果 SIep、SImax与肺癌组织标本的MVD呈正相关(r=0.811、0.841,P均<0.01);而SIep、SImax、MER和最大下降率与VEGF均无相关性(P均>0.05)。结论应用SIep和SImax可预测肺癌组织标本的MVD水平,但根据DCE-MRI各强化参数均无法预测VEGF表达水平。 展开更多
关键词 磁共振成像 肺肿瘤 评价研究主题
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基于应急管理理论的新型冠状病毒肺炎聚集性疫情防控效果评价指标体系的构建 被引量:13
12
作者 刘珏 梁万年 +7 位作者 刘民 杨维中 刘霞 吴敬 王亚东 单广良 韩辉 周蕾 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2021年第17期2122-2126,共5页
背景在新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情常态化防控阶段,我国陆续发生了多起聚集性疫情,均已得到控制。科学评估聚集性疫情防控效果,有助于及时总结经验与不足,更好地应对疫情。然而目前尚缺乏COVID-19聚集性疫情防控效果评价的工具。目... 背景在新型冠状病毒肺炎(COVID-19)疫情常态化防控阶段,我国陆续发生了多起聚集性疫情,均已得到控制。科学评估聚集性疫情防控效果,有助于及时总结经验与不足,更好地应对疫情。然而目前尚缺乏COVID-19聚集性疫情防控效果评价的工具。目的构建COVID-19聚集性疫情防控效果评价指标体系,为评估聚集性疫情防控效果提供工具。方法2020年11月—2021年2月,以应急管理理论为基础,构建理论框架。从应急管理的事前预防、事中处置和事后评估的角度,采用文献研究、多轮专家咨询法构建评价指标体系。结果本研究构建了由5个一级指标(发现报告能力、精准防控能力、公众防护能力、医疗救治效果、疫情防控效果)、27个二级指标和107个三级指标组成的COVID-19聚集性疫情防控效果评价指标体系。专家一致性系数为0.710~0.912,该指标体系用于评价聚集性疫情防控效果满分赋值100分,分数越高防控效果越好。结论本研究所构建COVID-19聚集性疫情防控效果评价指标体系可为评估疫情常态化防控阶段聚集性疫情防控效果提供参考。 展开更多
关键词 新型冠状病毒肺炎 新型冠状病毒 疫情 评价研究(主题) 指标体系
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农村妇女宫颈癌筛查项目部门职责界定和评价研究 被引量:5
13
作者 盖莉莉 赵新辉 +1 位作者 窦岚 井明霞 《中国全科医学》 CAS CSCD 北大核心 2015年第9期981-986,共6页
目的通过界定新疆宫颈癌筛查项目涉及的相关部门及其职责,评价各部门职责的履行情况,为提高新疆乃至全国宫颈癌筛查项目县(市)的工作绩效提供参考依据。方法采用文献归纳、头脑风暴、专题小组讨论等方法界定宫颈癌筛查项目的参与部门及... 目的通过界定新疆宫颈癌筛查项目涉及的相关部门及其职责,评价各部门职责的履行情况,为提高新疆乃至全国宫颈癌筛查项目县(市)的工作绩效提供参考依据。方法采用文献归纳、头脑风暴、专题小组讨论等方法界定宫颈癌筛查项目的参与部门及其职责分工。采用分层抽样法抽取26个县、14个市,利用问卷调查方法,对40个县(市)参与宫颈癌筛查项目的各部门职责履行情况进行调查。结果共发放问卷40份,回收39份,其中有效问卷37份,有效回收率为92.5%。界定了新疆宫颈癌筛查项目的 11个相关部门和25项部门职责。新疆宫颈癌筛查项目各部门对其职责落实情况由高到低排序依次为县(市)妇幼保健院>县(市)人民政府>县(市)卫生局>县(市)妇联>县(市)广播电视局>乡镇卫生院>县(市)计生部门>县(市)财务局>县(市)医院>县(市)民政局>县(市)公安局。结论县(市)政府和卫生行政部门应加大对乡镇卫生院的财力、人力投入;采取激励措施,增加公立医院对公共卫生项目的重视程度,使其较好地发挥医疗优势;建立社会大卫生观,协调卫生系统外部部门参与筛查。 展开更多
关键词 宫颈肿瘤 农村 筛查 部门职责 评价研究(主题)
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血清K、Na、Cl、Ca离子测定的方法学评价 被引量:3
14
作者 苏长兰 于辉 +2 位作者 王小沐 李悦 陈彤颂 《国际检验医学杂志》 CAS 2011年第5期604-605,共2页
目的选择一种快速准确的、适用于标本少的中小型医院使用的离子分析方法。方法用HDP-99型血液电解质生化分析仪和MEDICA离子选择电极法,分别测20例血清中K、Na、Cl、Ca离子含量,分2组进行重复性试验、线性试验、回收试验。结果 HDP-99... 目的选择一种快速准确的、适用于标本少的中小型医院使用的离子分析方法。方法用HDP-99型血液电解质生化分析仪和MEDICA离子选择电极法,分别测20例血清中K、Na、Cl、Ca离子含量,分2组进行重复性试验、线性试验、回收试验。结果 HDP-99型血液电解质生化分析仪测定血清中K、Na、Cl、Ca的CV分别为0.78%、0.56%、0.97%、0.66%;线性范围分别为:K+在2.8~7.0mmol/L范围内的相关系数r=0.996,Na+在110~170mmol/L范围内的相关系数r=0.995,Cl-在88~120mmol/L范围内的相关系数r=0.993,Ca2+在1.7~2.9mmol/L范围内的相关系数r=0.995;回收率分别为:98.9%、99.2%、99.7%、98.8%。2种仪器检测20份血清样品,2组结果分别进行统计学分析(t检验),差异无统计学意义(P>0.05)。结论 HDP-99型离子分析仪无需电极、无管道、无机械、免维护,而且化学离子敏测卡价格便宜,特别适用于标本少的中小型医院及大专院校医院使用。 展开更多
关键词 离子 结果评价(卫生保健) 方法 评价研究(主题)
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2016—2019年结核感染控制培训班培训效果评价 被引量:3
15
作者 张灿有 陈卉 +2 位作者 法立峰 张慧 成君 《中国防痨杂志》 CAS CSCD 2022年第2期174-180,共7页
目的:评价结核感染控制培训班学员感染控制相关知识掌握、传播及运用情况。方法:采用横断面调查研究的方法,于2020年10月对参加2016—2019年中国疾病预防控制中心举办的结核感染控制培训班的156名学员进行在线问卷调查,有效参加人员131... 目的:评价结核感染控制培训班学员感染控制相关知识掌握、传播及运用情况。方法:采用横断面调查研究的方法,于2020年10月对参加2016—2019年中国疾病预防控制中心举办的结核感染控制培训班的156名学员进行在线问卷调查,有效参加人员131名(84.0%)。使用描述性方法和主题框架分析法,分析学员结核感染控制知识(30题)正确率、培训相关知识传播情况、本机构感染控制现况改善情况、防控新型冠状病毒肺炎(简称“新冠肺炎”)效果,以及本机构在改进结核感染控制中面临的问题和挑战。结果:调查对象结核感染控制知识应答正确率范围为23.7%(31/131)~100.0%(131/131),正确率中位数(四分位数)为86.7%(80.0%,93.3%),正确率>90%的有18个问题、>80%的有23个问题、<80%的有7个问题。131名调查对象均对培训效果做出反馈,其中,74.8%(98/131)的调查对象向本地区/机构提出了150条结核感染控制改进建议,并有141条(94.0%)被本地区/机构采纳,以个人防护方面的建议最多(28条,18.7%)。48.1%(63/131)的调查对象将学习到的理论与技能在本地区/机构定期培训中进行了传播。85.5%(112/131)的调查对象提出了132条本地区/机构提高结核感染控制水平所面临的问题和挑战。来自收治新冠肺炎患者定点医疗机构的90.6%(48/53)的调查对象反馈培训班内容为成功处理新冠肺炎疫情发挥了重要作用。结论:培训班在掌握及传播结核感染控制理论与技能、提高地区和机构感染控制现况、帮助应对新冠肺炎疫情等方面均取得了显著效果。感染控制培训仍需更多关注和投入。 展开更多
关键词 分枝杆菌 结核 感染控制 在职培训 评价研究(主题)
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HITACHI 7170、7600以及ROCHE Cobas C501全自动生化分析仪分析灵敏度的评价 被引量:5
16
作者 张亚松 谢秋燕 《国际检验医学杂志》 CAS 2011年第9期993-995,共3页
目的对HITACHI 7600、7170及罗氏Cobas C501全自动生化分析仪进行分析灵敏度的评价。方法根据临床实验室标准化协会(CLSI)文件要求,选定3个项目[血糖(GLU)、总蛋白(TP)、胆固醇(TC)]的空白样品进行连续10次批内重复测定,对系列检测限样... 目的对HITACHI 7600、7170及罗氏Cobas C501全自动生化分析仪进行分析灵敏度的评价。方法根据临床实验室标准化协会(CLSI)文件要求,选定3个项目[血糖(GLU)、总蛋白(TP)、胆固醇(TC)]的空白样品进行连续10次批内重复测定,对系列检测限样品进行10 d的重复测定,以计算出3种全自动生化分析仪的检测低限、生物检测限和功能灵敏度。结果 3个项目的实验结果均远小于其试剂说明书提供的参考值下限,检测低限结果与ROCHE试剂说明书提供的数据吻合。结论 HITACHI7600、7170及ROCHE Cobas C501的GLU、TP、TC分析灵敏度高,符合临床检测要求。 展开更多
关键词 评价研究(主题) 全自动生化分析仪 分析灵敏度
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《结核病定点医疗机构防治工作质量评价》团体标准解读 被引量:1
17
作者 王伟 蔡青山 王晓萌 《中国防痨杂志》 CAS CSCD 2021年第10期998-1000,共3页
《结核病定点医疗机构防治工作质量评价》团体标准规定了定点医疗机构结核病防治工作质量现场评价的方法,适用于全国各级结核病定点医疗机构。作者介绍了该团体标准的制定背景和需求,以及主要内容要点,便于运用此规范对各级结核病定点... 《结核病定点医疗机构防治工作质量评价》团体标准规定了定点医疗机构结核病防治工作质量现场评价的方法,适用于全国各级结核病定点医疗机构。作者介绍了该团体标准的制定背景和需求,以及主要内容要点,便于运用此规范对各级结核病定点医疗机构工作开展现场评价,以促进结核病防治工作质量的逐步提升。 展开更多
关键词 结核 定点医疗机构 评价研究(主题) 标准解读
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倾听生命的“律动”:学生核心素养评价的校本探索 被引量:4
18
作者 张超 潘德梁 李永强 《中小学管理》 北大核心 2017年第8期19-22,共4页
重庆市巴蜀小学通过十年的研究,系统构建了"学力、活力、潜力"的律动学生评价体系。学力评价侧重"头脑科学",重点关注学生学习中必须具备的基础知识和关键能力;活力评价侧重"身手劳工",重点监测学生身心... 重庆市巴蜀小学通过十年的研究,系统构建了"学力、活力、潜力"的律动学生评价体系。学力评价侧重"头脑科学",重点关注学生学习中必须具备的基础知识和关键能力;活力评价侧重"身手劳工",重点监测学生身心健康情况,关注其在各个生活场景中的精气神;潜力评价注重参与、选择和激发,让学生意识到自己未来发展的可能、可塑、可为的空间。创设"主题情境表现性评价",综合考查学生运用多学科知识解决真实问题的能力、团队合作能力、高级思维能力以及非智力因素发展情况。 展开更多
关键词 教育质量监测 学生核心素养评价 律动课程 学力评价 活力评价 主题情境表现性评价 巴蜀小学
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查询无关排序主题模型
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作者 肖智博 车丰 +2 位作者 吴镝 李庆丰 鲁明羽 《模式识别与人工智能》 EI CSCD 北大核心 2014年第7期623-630,共8页
主题模型已成为机器学习和自然语言处理等领域研究的重要工具,它可发现大规模语料库中的隐含主题.随着语料库规模增大,发现的主题规模也随之增大.绝大多数主题模型以词袋模型为基础,无法描述词项间的顺序关系,使得主题之间无法按照重要... 主题模型已成为机器学习和自然语言处理等领域研究的重要工具,它可发现大规模语料库中的隐含主题.随着语料库规模增大,发现的主题规模也随之增大.绝大多数主题模型以词袋模型为基础,无法描述词项间的顺序关系,使得主题之间无法按照重要性区分.文中提出查询无关排序主题模型框架,利用主题间各种关系排序主题,得到有序主题列表.主题关系从主题层面评价主题影响度,继而提出词项贡献度,从词项语义层面评价主题,削弱流行但语义空泛的排序主题.由于排序主题模型尚未有公认的评价标准,将有序主题作为特征进行多文档自动文摘生成,通过文摘效果间接评价主题排序的效果.实验结果证明有序主题模型优于非排序主题模型的结果. 展开更多
关键词 排序主题模型 主题模型评价 多文档自动文摘 抽取性文摘 文摘句排序
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大株红景天注射液治疗冠心病心绞痛的有效性和安全性的系统评价 被引量:16
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作者 李德恒 王天园 +4 位作者 张会娜 冯硕 胡晶 王宏 李博 《中国全科医学》 CAS 北大核心 2021年第26期3359-3368,共10页
背景冠心病心绞痛是临床常见的心血管疾病,主要由于冠状动脉供血不足引发,可损害心功能,影响患者生活质量,甚至危及到其生命。现有常规治疗有可能引起低血压、内皮功能损害、肝脏损害和肌病等不良反应,红景天及其相关制剂已逐步应用于... 背景冠心病心绞痛是临床常见的心血管疾病,主要由于冠状动脉供血不足引发,可损害心功能,影响患者生活质量,甚至危及到其生命。现有常规治疗有可能引起低血压、内皮功能损害、肝脏损害和肌病等不良反应,红景天及其相关制剂已逐步应用于心血管疾病治疗中,但目前对该药的系统评价还不够全面。目的系统评价大株红景天注射液治疗冠心病心绞痛的有效性与安全性。方法计算机检索PubMed、The Cochrane Library、EMBase、中国知网、维普网、中国生物医学文献数据库、万方数据知识服务平台等数据库,检索时间均从数据库建库至2021-01-13。收集关于大株红景天注射液治疗冠心病心绞痛的随机对照试验,由2名研究独立筛选文献,提取试验组(大株红景天联合常规治疗组)及对照组(常规治疗组)的第一作者姓名、发表时间、样本量、年龄、干预措施、疗程、结局指标等信息,其中结局指标包括心绞痛疗效、心电图疗效、血液流变学指标(高切变率下全血黏度、低切变率下全血黏度、纤维蛋白原、D-二聚体)、氧化应激标志物〔超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)〕、C反应蛋白(CRP)、临床有效率、不良反应发生率等。采用Cochrane风险偏倚评估工具对纳入研究质量进行评价,采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果共纳入28篇文献,2475例患者,文献总体质量偏低。Meta分析结果显示,试验组治疗心绞痛疗效〔RR=1.22,95%CI(1.13,1.31),P<0.00001〕、心电图改善率〔RR=1.22,95%CI(1.16,1.29),P<0.00001〕、改善高切变率下全血黏度效果〔MD=-1.06,95%CI(-1.20,-0.91),P<0.05〕、改善低切变率下全血黏度效果〔MD=-1.61,95%CI(-1.90,-1.31),P<0.00001〕、改善纤维蛋白原效果〔MD=-0.36,95%CI(-0.48,-0.24),P<0.00001〕、改善D-二聚体效果〔MD=-19.84,95%CI(-45.58,-5.91),P=0.13〕、改善SOD效果〔SMD=2.52,95%CI(2.14,2.89),P<0.00001〕、改善MDA效果〔SMD=2.56,95%CI(-3.57,-1.56),P<0.00001〕、改善CRP效果〔MD=-2.15,95%CI(-2.62,-1.68),P<0.00001〕、临床有效率〔RR=1.24,95%CI(1.17,1.30),P<0.00001〕均优于对照组,不良反应发生率低于对照组〔RR=0.68,95%CI(0.35,1.35),P=0.27〕。结论大株红景天注射液联合常规治疗对冠心病心绞痛患者的心电图、血液流变学、CRP和氧化应激指标的改善情况可能优于常规治疗,且不良反应发生率可能低于常规治疗。 展开更多
关键词 冠心病 心绞痛 大株红景天注射液 META分析 有效性 安全性 系统评价(主题)
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