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题名巧用有效评价,优化初中英语教学
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作者
黄仁芬
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机构
贵州省铜仁市石阡县中坝初级中学
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出处
《炫动漫》
2022年第11期226-228,共3页
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文摘
伴随着现代社会的高速发展,对于人才培养质量的要求不断提升,为了积极迎合时代发展的需要,新一轮的课程改革工作也在高效推进。初中阶段作为素质教育的关键期,也是学生成长发展的黄金期。初中英语教学工作应当积极迎合时代发展的要求,关注学生英语学科素养的高效培养,致力于高质量英语课堂的打造。高质量英语课堂的打造离不开有效评价工作的助力。通过对课堂教学的有效评价,促进完善健全的评价体系的建成,使得教学服务效果在现有的基础上获得提升。
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关键词
初中英语
评价优化策略
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分类号
J
[艺术]
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题名“实与活”导向下小学语文高效课堂评价有效性分析
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作者
黄继红
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机构
广东省广州市增城区增江街中心小学
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出处
《求知导刊》
2020年第17期12-13,共2页
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文摘
随着新课改的不断推进,小学语文教学方式越来越多样,每一种教学方式的教学效果如何,是每位语文教师必须实践总结的,所以,对小学语文教学活动的评价更是重点。如何在"实与活"导向下提升小学语文课堂教学评价的有效性,如何让学生在多样化、科学化的学习评价中实现自身综合素质的全面提升,都是文章探究的重点内容。
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关键词
“实与活”导向
小学语文高效课堂
评价优化策略
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名不同网络场景下主播口播表达艺术应用研究
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作者
丁君军
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机构
重庆广播电视集团
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出处
《传媒论坛》
2023年第23期45-47,共3页
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文摘
在全面探讨融媒体时代不同网络场景下主播口播表达艺术的应用和发展的基础上,分析在多元化和个性化的主播口播形式中,主播通过艺术性的语言表达可以吸引观众、塑造自身形象并加强与观众的连接。同时,提出了科学的评价和优化策略,以帮助主播了解自身在口播表达艺术上的优势和不足,并进行针对性提升。随着AI、VR等新技术的应用和发展,未来主播口播表达艺术将出现新的形式。
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关键词
主播口播
表达艺术
融媒体时代
网络场景
评价与优化策略
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分类号
G224
[文化科学]
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