提高人才培养质量是内涵发展的根本任务

本文介绍了什么是学校的内涵发展?如何才能将内涵发展落在实处?那么只有提高人才培养质量,培养思想和技术过硬的人才,得到社会用人单位的认可,这才是真正的领悟了内涵精神,所以内涵发展的根本目标就是提高人才培养质量。

论小学数学合作学习

小学数学教师在课堂教学中,应给学生多创设思考交流的时间和空间,因为这是学生“将知识变成自己的东西”的重要过程。数学课程内容主要源于现实生活中的问题和困难,这就要求学生在数学学习中,既要独立思考、自主学习,还要相互合作,相互启发,相互借鉴,取长补短,共同提高。因此,我们在数学教学中要十分重视合作交流,其中“小组合作学习”是一种切实可行的模式。