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高职高专构建师德评价和监督体系研究
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作者 李晓东 《广西教育》 2013年第19期34-36,共3页
分析师德评价和监督体系的三个层面及其现状,探讨师德培训与师德常识考试的内容和组织形式,在对我国高职高职教师队伍建设进行SWOT分析的基础上,初步建立高职高专师德评价及监督体系。
关键词 高职高专 师德评价和监督体系 构建
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行政事业单位内部控制评价和监督问题分析
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作者 邓志文 《首席财务官》 2021年第16期58-60,共3页
内部控制是保证行政事业单位规范运作、提升行政事业单位履职尽责能力的有效手段之一。自2012年我国财政部颁发并实行《行政事业单位内部控制规范(试行)》以来,行政事业单位内部控制建设水平在得到显著提升的同时,依然存在内控评价和监... 内部控制是保证行政事业单位规范运作、提升行政事业单位履职尽责能力的有效手段之一。自2012年我国财政部颁发并实行《行政事业单位内部控制规范(试行)》以来,行政事业单位内部控制建设水平在得到显著提升的同时,依然存在内控评价和监督实效性偏低的问题。基于此,本文以行政事业单位内部控制评价和监督的基本结构为切入点,分析其评价和监督问题,重点从内部控制建设、内部控制评价监督体系、经济业务控制、外部监督四个方面探究行政事业单位内部控制评价和监督问题的解决对策。 展开更多
关键词 行政事业单位 内部控制 评价和监督
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会计师事务所全面质量控制研究 被引量:2
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作者 李峻 《中国集体经济》 2008年第6X期135-136,共2页
切实提高审计质量,规避审计风险,加强会计师事务所的全面质量控制是关键,只有不断提高会计师事务所全面质量控制水平,才能保证会计师事务所持续、稳定、健康发展,进而促进社会主义市场经济体制有序的运行。目前,我国会计师事务所在一些... 切实提高审计质量,规避审计风险,加强会计师事务所的全面质量控制是关键,只有不断提高会计师事务所全面质量控制水平,才能保证会计师事务所持续、稳定、健康发展,进而促进社会主义市场经济体制有序的运行。目前,我国会计师事务所在一些主要质量控制环节,仍存在突出的问题,文章在深入分析目前会计师事务所全面质量控制问题的基础上,具体地提出了强化会计师事务所全面质量控制的建议。 展开更多
关键词 会计师事务所 全面质量控制 社会评价和监督
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芬兰职业教育教师教学能力发展动因、组成内容与运用
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作者 种劼琳 柳靖 《武汉交通职业学院学报》 2023年第3期83-89,共7页
从2018年开始,芬兰的职业教育转变为以能力为基础,以学习者为导向。这使职业教育教师的工作发生了变化,要更多关注学习者的个性需求,注重在工作场所为学习者提供更多真实环境中的学习机会。职业教育教师需要和更多的利益相关者沟通、合... 从2018年开始,芬兰的职业教育转变为以能力为基础,以学习者为导向。这使职业教育教师的工作发生了变化,要更多关注学习者的个性需求,注重在工作场所为学习者提供更多真实环境中的学习机会。职业教育教师需要和更多的利益相关者沟通、合作,使其日常工作变得越来越碎片化。职业教育教师的教学能力随之也发生了相应变化,需要具备教与学的能力、指导和咨询能力、互动能力、教学领导力、合作能力、创新能力和评价能力等。 展开更多
关键词 职业教育与培训 教师能力 教与学的能力 真实环境中学习和发展的能力 评价和监督能力
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应收账款内部控制的保障措施——以某医院为例 被引量:1
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作者 赵丹 《冶金财会》 2023年第7期68-70,共3页
针对医院应收账款中存在的问题,提出了一系列措施,为医院运营过程中减少经营风险提供了保障,具有一定的借鉴意义。
关键词 培训教育 信用管理 管理制度 评价和监督 资金保障
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浅谈施工类企业风险防控管理 被引量:1
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作者 李妍皎 《价值工程》 2021年第6期33-34,共2页
本文阐述了企业风险防控的重要性,系统介绍了企业风险防控体系,指出了风险点识别、风险防控体系建立、风险责任体系制定的方法和步骤。强调了在风险防控管理中加强人员管理及投融资管理的重要性。
关键词 风险点识别 风险防控体系 风险防控工作责任体系 评价和监督
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浅谈会计职业道德建设
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作者 米新红 《商场现代化》 北大核心 2008年第4期362-362,共1页
建立以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同愿望。会计职业道德教育是塑造或改造会计人员道德面貌的工作。会计人员的职业道德水平如何,是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行,经济秩序能否维护,经济发展能否促进的大问题,加强会计职... 建立以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同愿望。会计职业道德教育是塑造或改造会计人员道德面貌的工作。会计人员的职业道德水平如何,是关系到国家财经法规制度能否贯彻执行,经济秩序能否维护,经济发展能否促进的大问题,加强会计职业道德建设是摆在我们面前一项十分紧迫而重大的任务。 展开更多
关键词 职业道德建设 职业道德教育 评价和监督
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