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对初中英语教学评价的思考及运用 被引量:4
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作者 李健英 《新课程(教研版)》 2012年第10期32-33,共2页
目前,教学评价主要是对教学工作的质量进行有效评定的一种方式,教学评价主要有对教师教学质量评价、对学生学习成绩的评价和对课程的评价,=.分析了传统初中英语教学评价中的弊端,并提出了有效运用初中英语教学评价的对策。
关键词 初中英语 教学评价弊端 思考及运用
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构建生活化的中职语文教学评价方案
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作者 田德敏 《生活教育》 2014年第S1期379-380,共2页
生活化的中职语文教学关注学生的生活质量,教学评价是中职语文教学的主要组成部分,它对提升中职生的生活质量、语文素养和职业能力有着重要的作用。本文分析了现行语文教学评价方式的弊端;阐述了生活化语文教学评价的原则;构建了生活化... 生活化的中职语文教学关注学生的生活质量,教学评价是中职语文教学的主要组成部分,它对提升中职生的生活质量、语文素养和职业能力有着重要的作用。本文分析了现行语文教学评价方式的弊端;阐述了生活化语文教学评价的原则;构建了生活化语文教学评价的具体方案。 展开更多
关键词 中职语文教学 评价弊端 评价原则 评价方案
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兼谈对学业失败学生的评价改革
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作者 何毅 《中国科教创新导刊》 2014年第9期211-211,共1页
学生评价改革是新一轮课改的重要任务。本文列举了当前学校学生评价中存在的一些弊端,分析了它们的危害,并指出学校和教师应当以科学发展观为统领,以《基础教育改革和发展规划纲要》为指导,加快评价方式改革,实施“和谐”评价,倡... 学生评价改革是新一轮课改的重要任务。本文列举了当前学校学生评价中存在的一些弊端,分析了它们的危害,并指出学校和教师应当以科学发展观为统领,以《基础教育改革和发展规划纲要》为指导,加快评价方式改革,实施“和谐”评价,倡导评价方式.内容的多元化,进行理智的评价,发挥评价在促进教学,提高育人质量方面的积极作用。 展开更多
关键词 学业失败 评价弊端 “和谐”评价
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