从无标和有标的对立谈语气副词的评价性功能

语气副词在副词中是较为独特的 ,其语法意义和形式都与其他副词有较大区别。语气副词在语气系统中所起的作用可归结为表述性功能、评价性功能和强调性功能三个方面 ,其中评价性功能主要体现在无标记语法结构和有标记语法结构两种形式上。

语气副词的语用功能分析

语气副词是表示语气范畴的一种重要的语法手段,我们将语气副词在功能语气和意志语气中所起的作用归结为三个方面:表述性功能、评价性功能和强调性功能。

浅议初中语文课堂教学的评价实施策略

语文是初中阶段培养学生良好语言习惯和文学素养,提升语言文字使用能力,扩展学生知识面的基础性学科.正是由于语文学科的特殊性和基础性,在对语文学科进行学科评价时要注重教学评价多元化和开放性.在初中语文课堂教学中实施课堂评价需要从语文学科的特点和学生学习语文的习惯入手,强调长远发展的评价性功能.

语气副词的语用功能分析

语气副词在副词中是较为独特的 ,其语法意义和语法形式都与其他副词有较大的不同。本文认为 ,语气副词是表示语气范畴的一种重要的语法手段 ,在语气系统中所起的作用可以归结为表述性功能。