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评价指标关联性的初中语文教学目标生成系统
被引量:
1
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作者
王嘉鸿
王威
《信息技术》
2023年第12期136-141,共6页
为提高初中语文教学质量,设计考虑评价指标关联性的初中语文教学目标自动生成系统。通过初中语文教学目标自动生成模块、资源服务模块、教师管理模块和教学质量评价模块对初中语文教学目标自动生成系统进行设计,并根据不同时间段内初中...
为提高初中语文教学质量,设计考虑评价指标关联性的初中语文教学目标自动生成系统。通过初中语文教学目标自动生成模块、资源服务模块、教师管理模块和教学质量评价模块对初中语文教学目标自动生成系统进行设计,并根据不同时间段内初中教育目标以及教师教学任务的需求,通过层次分析获取教学质量评价指标体系的权重,采用模糊算子的两级模糊综合运算以及模糊评价的最大隶属度原则,确定评价等级,结合最终的评价结果自动生成初中语文教学目标。仿真实验表明,所设计系统有效降低了初中语文教学目标自动生成时间和复杂度。
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关键词
评价指标关联性
初中语文
教学目标
自动生成系统
层次分析法
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职称材料
题名
评价指标关联性的初中语文教学目标生成系统
被引量:
1
1
作者
王嘉鸿
王威
机构
宁夏中卫市沙坡头区镇罗镇观音学校
桂林理工大学信息科学与工程学院
出处
《信息技术》
2023年第12期136-141,共6页
文摘
为提高初中语文教学质量,设计考虑评价指标关联性的初中语文教学目标自动生成系统。通过初中语文教学目标自动生成模块、资源服务模块、教师管理模块和教学质量评价模块对初中语文教学目标自动生成系统进行设计,并根据不同时间段内初中教育目标以及教师教学任务的需求,通过层次分析获取教学质量评价指标体系的权重,采用模糊算子的两级模糊综合运算以及模糊评价的最大隶属度原则,确定评价等级,结合最终的评价结果自动生成初中语文教学目标。仿真实验表明,所设计系统有效降低了初中语文教学目标自动生成时间和复杂度。
关键词
评价指标关联性
初中语文
教学目标
自动生成系统
层次分析法
Keywords
relevance of evaluation indicators
junior middle school Chinese teaching
teaching objectives
automatic generation system
analytic hierarchy process
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
出处
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1
评价指标关联性的初中语文教学目标生成系统
王嘉鸿
王威
《信息技术》
2023
1
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