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内涵发展背景下高职院校文化软实力评价指标构成要素探讨
被引量:
1
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作者
石慧
邓玉喜
《岳阳职业技术学院学报》
2016年第4期11-14,共4页
内涵发展背景下的高职院校文化软实力建设有利于充分利用有限资源,彰显校园文化的强大影响力。其主要特征是突出强调育人功能,将企业文化和职业文化等要素融为一体,突出强调技术技能的提升。高职院校文化软实力评价指标的基础要素为育...
内涵发展背景下的高职院校文化软实力建设有利于充分利用有限资源,彰显校园文化的强大影响力。其主要特征是突出强调育人功能,将企业文化和职业文化等要素融为一体,突出强调技术技能的提升。高职院校文化软实力评价指标的基础要素为育人文化,核心要素为职业文化,支撑要素为制度文化。
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关键词
内涵发展
高职院校
文化软实力
评价指标构成要素
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题名
内涵发展背景下高职院校文化软实力评价指标构成要素探讨
被引量:
1
1
作者
石慧
邓玉喜
机构
湖南工程职业技术学院基础课部
出处
《岳阳职业技术学院学报》
2016年第4期11-14,共4页
基金
湖南省教育科学"十二五"规划一般资助课题"内涵发展背景下的高职院校文化软实力建设研究"(XJK013BZY019)
文摘
内涵发展背景下的高职院校文化软实力建设有利于充分利用有限资源,彰显校园文化的强大影响力。其主要特征是突出强调育人功能,将企业文化和职业文化等要素融为一体,突出强调技术技能的提升。高职院校文化软实力评价指标的基础要素为育人文化,核心要素为职业文化,支撑要素为制度文化。
关键词
内涵发展
高职院校
文化软实力
评价指标构成要素
Keywords
connotation development
higher vocational colleges
cultural soft power
assessment index element
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
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1
内涵发展背景下高职院校文化软实力评价指标构成要素探讨
石慧
邓玉喜
《岳阳职业技术学院学报》
2016
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