评价方案优化系统

提出了兼容度和差异度的概念 ,给出了判断评价方案优劣的标准 .以此为契机 ,构建了兼容度极大化和兼容度、差异度极大极小化两个数学模型 ,把多种评价方法的特点兼收并蓄 ;导出了评价方案的择优方法 .最后 ,用系统的观点 ,设计并实现了一个融评价方案的创新和选优于一体的评价方案优化系统 。

珠江口盆地NH-AB海相优质砂岩油田评价方案优化

海上油田由于受海水深度和海况限制,钻井和录取资料的成本较高,如何最大限度地优化评价方案,减少钻井、取心和测试工作量,经济有效地加快新油田的评价,一直是海上油田评价的重点。以珠江口盆地新近系中新统NH-AB海相优质砂岩油田评价方案为例,在评价方案优化可行性分析基础上,通过对其评价井井位、井数、取心和测试资料的评价方案优化,可减少钻探评价井2口,只进行1次取心和1次试油,节约成本近亿元人民币,经济有效地加快了NH-AB油田探明石油地质储量的计算和开发评价,提高了海上油田评价的工作效率和经济性,为珠江口盆地该类型油田的快速评价提供借鉴。

梯间式住宅建筑设计方案技术经济效果评价优化

通过梯间式住宅建筑设计方案对建筑及室内居住空间、使用功能和效果的影响，运用价值分析的原理，按照定性分析和定量分析相结合的角度提出优化现代社会梯间式住宅建筑设计方案的技术经济评价方法。

基于ANP滑坡灾害风险评价反馈系统的构建

针对网络分析法ANP(Analytic Network Process)在防治工程决策中的应用及滑坡灾害风险评价体系尚有多种类型等问题,通过分析滑坡灾害危险性、易损性、破坏损失、防治工程四个评价内容的反馈作用,应用ANP构建了滑坡灾害风险评价反馈系统.以超级决策软件SD(Super Decision)为计算工具,以绝对权重为评价指标,通过土质和岩质滑坡实例的计算结果与工程实践及已有研究结论的对比验证了反馈系统的正确性.研究结果表明:相对于传统的层次分析法AHP(Analytic Hierarchy Process),ANP反馈系统可以同步实现危险性评价因子重要度排序和防治方案优化决策;该反馈系统可应用于滑坡灾害风险评价,并实现了在防治方案优化决策中的应用.

基础生物化学课程过程性学习评价实施方案探讨

新的课程教学改革以强调师生互动、激励学生自主学习、加强过程性学习管理为重要内容,并以加重过程性评价在综合成绩中的赋分比例为调节措施。基础生物化学是生物类、植物生产类本科专业的基础必修课程,在学生的专业基础知识构架和科研素质形成中具有重要地位,属于教与学难度均较高的基础性课程。如何在教学过程中对学生的过程性学习实施全面、公正、相对准确的评价,使教师对学生的学习评价能"说得清"。本文试图建立基于雨课堂、微助教等教学信息平台的混合教学过程中对学生学习过程性评价的实施方案,供本课程或类似的基础性课程教学参考。