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构建小学英语发展性学习评价体系
被引量:
2
1
作者
凌顺诗
《中小学外语教学(下半月)》
2005年第8期23-28,共6页
本文根据当前教学改革的形势,结合本区教学实际,尝试构建了形成性评价与终结性评价相结合的"小学英语发展性学习评价体系",从评价目的、原则、内容、标准、体系结构以及方法与工具等方面作了详细的论述与介绍,为实施发展性学...
本文根据当前教学改革的形势,结合本区教学实际,尝试构建了形成性评价与终结性评价相结合的"小学英语发展性学习评价体系",从评价目的、原则、内容、标准、体系结构以及方法与工具等方面作了详细的论述与介绍,为实施发展性学习评价提供了示例。
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关键词
学习
评价
评价
目的
评价
原则
评价
内容
评价
标准
评价方法与工具
原文传递
题名
构建小学英语发展性学习评价体系
被引量:
2
1
作者
凌顺诗
机构
广州市番禺区教育局教研室
出处
《中小学外语教学(下半月)》
2005年第8期23-28,共6页
文摘
本文根据当前教学改革的形势,结合本区教学实际,尝试构建了形成性评价与终结性评价相结合的"小学英语发展性学习评价体系",从评价目的、原则、内容、标准、体系结构以及方法与工具等方面作了详细的论述与介绍,为实施发展性学习评价提供了示例。
关键词
学习
评价
评价
目的
评价
原则
评价
内容
评价
标准
评价方法与工具
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
构建小学英语发展性学习评价体系
凌顺诗
《中小学外语教学(下半月)》
2005
2
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