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完善经济贸易金融类专业教学质量监控机制
1
作者
张雪昆
《中外企业家》
2012年第06X期139-140,共2页
在经济贸易金融类专业的教学过程中,采用多种手段,总结各种经验,建立经济贸易金融类专业教学质量监督机制,使经济贸易金融类专业教学质量得到大的提高,是需要经济贸易金融类专业的教学相关者去认真思考的问题。本研究针对此问题在以下...
在经济贸易金融类专业的教学过程中,采用多种手段,总结各种经验,建立经济贸易金融类专业教学质量监督机制,使经济贸易金融类专业教学质量得到大的提高,是需要经济贸易金融类专业的教学相关者去认真思考的问题。本研究针对此问题在以下方面进行了探讨。一、建立经济贸易金融类专业教学质量监督机制,包括教学质量标准的制定教学质量监督机制的建立。二、建立经济贸易金融类专业教学质量评价机制,包括经济贸易金融类专业教学质量评价方法和评价要求。三、有关建立经济贸易金融类专业的教学质量奖惩机制的讨论。
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关键词
教学质量
监督
机制
评价机制奖惩机制
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职称材料
题名
完善经济贸易金融类专业教学质量监控机制
1
作者
张雪昆
机构
上海金融学院经济系
出处
《中外企业家》
2012年第06X期139-140,共2页
文摘
在经济贸易金融类专业的教学过程中,采用多种手段,总结各种经验,建立经济贸易金融类专业教学质量监督机制,使经济贸易金融类专业教学质量得到大的提高,是需要经济贸易金融类专业的教学相关者去认真思考的问题。本研究针对此问题在以下方面进行了探讨。一、建立经济贸易金融类专业教学质量监督机制,包括教学质量标准的制定教学质量监督机制的建立。二、建立经济贸易金融类专业教学质量评价机制,包括经济贸易金融类专业教学质量评价方法和评价要求。三、有关建立经济贸易金融类专业的教学质量奖惩机制的讨论。
关键词
教学质量
监督
机制
评价机制奖惩机制
分类号
F830-4 [经济管理—金融学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
完善经济贸易金融类专业教学质量监控机制
张雪昆
《中外企业家》
2012
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