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从大学与中学英语教学衔接看大、中、小学英语教学“一条龙” 被引量:1
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作者 祝传芳 《中国西部科技》 2009年第24期75-76,67,共3页
大学与中学英语教学衔接是大、中、小学英语教学"一条龙"建设重要组成部分,是实现英语教学"一条龙"建设的重要保障。教学衔接包括教师的教和学生的学,随着英语教育教学改革的不断深入,大学英语与中学英语教学的脱... 大学与中学英语教学衔接是大、中、小学英语教学"一条龙"建设重要组成部分,是实现英语教学"一条龙"建设的重要保障。教学衔接包括教师的教和学生的学,随着英语教育教学改革的不断深入,大学英语与中学英语教学的脱节问题显得尤为突出,解决这个问题也显得十分必要和迫切。通过对大学英语和中学英语教学的脱节现象的剖析,提出适当的解决办法,从而更加科学、合理地构建实效性和适应性的大、中、小学英语教学"一条龙"体系。 展开更多
关键词 英语教学“一条龙” 教与学的衔接 评价的衔接
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中小学英语教学衔接之我见
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作者 郑彩香 《新课程研究(上旬)》 2008年第12期135-136,共2页
小学英语教学是初中英语教学的基础,初中英语教学是小学英语教学的延续,所以必须搞好中小学英语教学之间的衔接工作。
关键词 教材的衔接 方法的衔接 情感的衔接 评价的衔接
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