关于做好农作物新品种评价示范工作的探讨

农作物新品种评价示范是对新品种在本地的丰产性、抗逆性及适应性的综合评测,是该品种能否在本地得到大面积推广的依据,针对近几年农作物新品种推广过程中存在的问题,介绍了青岛市"农作物新品种统一评价示范"推广机制的运行模式及保障措施,为我国新品种引进与推广探索了一条新路子。

水权水市场建设试点示范性评价研究

在当前我国开展各级水权改革试点的背景下,以水权试点示范性作为研究对象,根据水权水市场建设工作的一般需要,遵循普适性、科学性、整体性、目的性、动态性的原则,建立了以确权工作、水市场建设、组织与监管、基础设施建设、改革与创新5项水权改革的工作内容为准则层的四级示范性评价体系,运用层次分析法对各指标权重进行赋值,采用德尔菲法原理对二级指标进行评分。运用该评价体系对山东省两个典型水权试点的示范性进行评价,并根据各自的试点任务对结果进行了修正,得到了两地水权改革工作的定量评价结果。该评价方法不局限于试点区的评估,也可用于今后水权工作的一般性绩效评估。

氢能及燃料电池汽车示范评价大数据平台建设研究

针对燃料电池汽车示范应用场景多样、数据实时传输、产业链企业众多、产业链信息挖掘等特点,搭建了以Spring⁃Boot、Hadoop、DevOps为核心技术的大数据集群部署架构,基于此设计并实现了氢能及燃料电池汽车示范评价大数据平台,为示范应用提供产业链跟踪、技术评价、产业链、审核清算、业务管理等全方位的服务,保障示范应用平稳、可靠、高效地运行。

浅论物理教学优质课和示范课的评价方法

文章结合自己的物理教学经历,在分析物理教学优质课、示范课评价中出现问题的基础上,结合课程标准要求提出合理评价物理教学优质课、示范课方法与对策。

重视示范教学,提升美术学习效率

一名教师不仅要有精深的专业知识和广博的科学文化知识,同时还要做到身正为范,只有这样才能做到真正的传道授业解惑,教书育人。因此,运用以身示范式的教学可以使学生比较直观的了解美术基本知识和技能,更容易学会,更容易掌握和应用。对此,教师在教学中应多运用以身示范式的教学方法,引导学生进行美术学习,来提高学生美术学习效率。