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当学生答完问题时——谈如何对学生答案进行有效反馈
1
作者
黄晓
《文教资料》
2011年第27期112-113,共2页
在语文教学中如何对学生的回答进行有效的评价,是一个值得继续深入思考探究的话题,这会直接影响到学生的学习兴趣和效果。因此.在学生回答正确时,教师的表扬更要注意细节和过程;在学生回答错误时.教师如果难以找到合适的方法进行...
在语文教学中如何对学生的回答进行有效的评价,是一个值得继续深入思考探究的话题,这会直接影响到学生的学习兴趣和效果。因此.在学生回答正确时,教师的表扬更要注意细节和过程;在学生回答错误时.教师如果难以找到合适的方法进行纠正,就可以采取延迟判断。集体讨论的方法,更可以把学生的错误答案积累成有用的教学资源。
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关键词
语文教学
评价答案表扬
纠正有效
反馈
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职称材料
题名
当学生答完问题时——谈如何对学生答案进行有效反馈
1
作者
黄晓
机构
无锡高等师范学校
出处
《文教资料》
2011年第27期112-113,共2页
文摘
在语文教学中如何对学生的回答进行有效的评价,是一个值得继续深入思考探究的话题,这会直接影响到学生的学习兴趣和效果。因此.在学生回答正确时,教师的表扬更要注意细节和过程;在学生回答错误时.教师如果难以找到合适的方法进行纠正,就可以采取延迟判断。集体讨论的方法,更可以把学生的错误答案积累成有用的教学资源。
关键词
语文教学
评价答案表扬
纠正有效
反馈
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
当学生答完问题时——谈如何对学生答案进行有效反馈
黄晓
《文教资料》
2011
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