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题名苏北农村现代化商贸流通市场评价系统构建
被引量:1
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作者
周桂良
毛丽娜
吴鼎新
姚丽丽
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机构
淮阴工学院交通工程学院
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出处
《物流工程与管理》
2013年第12期148-150,共3页
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基金
"江苏省社会科学基金"资助
项目编号:10EYD029
课题"苏北农村现代化商贸流通市场体系建设研究"的阶段性成果
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文摘
文中在选取5个一级指标和13个二级指标的基础上建立了苏北农村现代化商贸流通市场评价指标体系。为了进一步对苏北农村现代化商贸流通市场体系进行深入分析,文中构建了苏北农村现代化商贸流通市场的评价模型和系统,并运用层次分析法对其进行详细分析,分析结果表明苏北农村农产品购销体系对苏北农村现代化商贸流通市场影响最大。
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关键词
商贸流通
评价指标体系
评价系统构建
层次分析法
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Keywords
commercial circulation
evaluation index system
construction of evaluation system
analytic hierarchy process(AHP)
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分类号
F252
[经济管理—国民经济]
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题名高职院校创新创业协同育人评价系统构建研究
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作者
郑传娟
陈晓晶
刘嘉颖
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机构
浙江同济科技职业学院
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出处
《广东职业技术教育与研究》
2023年第5期122-128,共7页
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基金
2022年浙江省中华职业教育科研项目“基于层次分析法的高职院校创新创业教育评价指标体系”(项目编号:ZJCV2022C03)
基本科研业务费省部级培育项目“高职院校创新创业教育质量评价”(项目编号:FRF22PY002)
+1 种基金
浙江省高校重大人文社科攻关计划项目资助“浙江精神赋能高职‘大思政课’的育人图景与实践路径研究”(项目编号:2023QN164)
浙江省社科规划课题成果“高职院校产业导师胜任力:现状、影响因素及提升策略”(项目编号:23NDJC429YBM)。
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文摘
高职院校创新创业协同育人是推动高校综合改革的重要课题,通过调查118所高职院校创新创业教育协同现状,分析其相关性及协同创新运行效果,建立创新创业协同育人评价机制。本研究发现:学校层次、工作体制机制、纳入教育教学和育人大局情况、教育内容、载体和牵头单位的协同性会影响协同创新体系运行情况,需要从加强协同育人统筹力、优化创业政策供给力、增强系统资源内生力等多方面共同发力建构创新创业协同育人评价系统。
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关键词
创新创业教育
协同育人
评价系统构建
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分类号
G717.38
[文化科学—职业技术教育学]
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题名宽厚板订单效益评价系统的构建与应用
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作者
余华飞
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机构
河钢集团舞钢公司
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出处
《宽厚板》
2020年第3期40-44,共5页
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文摘
随着宽厚板行业面临的市场竞争越来越激烈,企业需要对每一单合同的效益情况进行分析和评价,以便根据市场变化和订单品种实际效益情况来调整生产经营策略,进一步提升公司产品盈利能力。舞钢公司通过构建宽厚板订单效益评价系统,准确监控经营成本,反映订单效益,支撑经营决策,增强产品竞争力,进而全面提高了企业经济效益。
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关键词
宽厚板
订单效益评价系统构建
管理成效
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Keywords
Wide and heavy plate
Establishment of order benefit evaluation system
Management effects
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分类号
F426.31
[经济管理—产业经济]
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题名网红产品的感官质量评价体系构建与应用
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作者
黄时炜
顾丽敏
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机构
浙江方圆检测集团股份有限公司
浙江经贸职业技术学院
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出处
《中国质量与标准导报》
2022年第5期23-27,共5页
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基金
国家市场监督管理总局支持项目(2013815)。
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文摘
本文设计了一种针对网红产品的感官质量评价模型。该模型在基于产品设计要素评价的基础上,根据网红产品销售的模式,对销售中所使用的各种销售技术、人员、社会影响、产品一致性等多种因素进行综合评价。感官质量评价通过对产品在消费者心中占比和其本身与产品固有质量的加权大数据分析后,其质量评估数据具有正向参考意义,为质量行政主管部门制定有效的监管策略提供数据支撑。
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关键词
网红产品
感官质量
评价系统构建
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Keywords
hot E-market products
sensory quality
evaluation system
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分类号
F42
[经济管理—产业经济]
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题名高校教与学多维过程评价体系的建构研究
被引量:4
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作者
吴新华
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机构
江苏工程职业技术学院图文信息中心
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出处
《信息与电脑》
2019年第18期250-251,254,共3页
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基金
江苏省高校哲学社会科学研究项目“基于大数据背景的高校教与学过程多维评价体系构建研究”(项目编号:2016SJB880099)
中国高等教育学会职业技术教育分会课题(项目编号:GZYYB2018109)
+1 种基金
江苏省教育信息化课题(项目编号:20180020)
江苏省现代教育技术课题(项目编号:2018-R-64094)
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文摘
笔者通过分析高校教学评价的研究现状,构建了一套高校教与学多维过程评价体系。该评价体系将多维评价、过程性评价引入高校教学评价中,能够体现评价主体多元化、评价内容全面化、评价角度多层次化、评价方式多样化和评价反馈及时性,并贯穿于整个教学过程的始终,实现教与学全过程多维度的评价,同时将评价结果实时用于学业预警。笔者构建的高校教与学多维过程评价体系,具有一定的推广价值。
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关键词
教与学
多维评价
评价系统构建
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Keywords
teaching and learning
multidimensional evaluation
process evaluation
construction of evaluation system
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分类号
O212.4
[理学—概率论与数理统计]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名在线教育产业投资价值评估体系设计与构建研究
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作者
韩姝
张晓清
王晓峰
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机构
清研厚德(北京)科技有限公司
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出处
《企业改革与管理》
2020年第5期78-79,共2页
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基金
国家重点研发计划(项目编号:2017YFB1402000).
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文摘
本文在对在线教育产业界定的基础上,将其划分为7个细分领域,系统梳理和分析了近年来在线教育产业的市场现状、竞争格局、投融资动向、相关政策导向、官方媒体报道等内容,展现了我国在线教育产业的面貌,并对未来发展进行了预测。另外,核心构建了由7个一级指标、10个二级指标构成了在线教育产业投资评价系统,并在综合分析的基础上提出了投资建议。
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关键词
在线教育
投资评价系统的构建
发展趋势
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
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