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从评价副词的习得看儿童评价表达的发展
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作者 饶宏泉 《语言战略研究》 CSSCI 北大核心 2023年第3期35-46,共12页
评价是儿童语用能力的关键之一,评价表达是观测儿童语用发展的一个重要窗口。本文基于多个儿童语料库中的评价副词用例,选取使用频次相对较高的“原来、反正、到底、正好、明明”5个评价副词为代表,描写其核心语义与典型功能的初始习得... 评价是儿童语用能力的关键之一,评价表达是观测儿童语用发展的一个重要窗口。本文基于多个儿童语料库中的评价副词用例,选取使用频次相对较高的“原来、反正、到底、正好、明明”5个评价副词为代表,描写其核心语义与典型功能的初始习得及其校准调试和拓展完善的过程,微观刻画儿童评价表达的发展。作为抽象语法成分的评价副词出现在儿童进入成人语言体系之后,主要始现于3~4岁的幼儿期,其语言体系已经演化出执行概念功能和人际功能,这些副词的评价意义是儿童在互动中构建、在认知中转化、在语用中塑造的。应该在多样语言生活、多元语言功能以及多面的语言教育中进一步开展儿童评价表达研究,改善儿童的语言发展,提升儿童的思维能力,促进儿童的性格塑造。 展开更多
关键词 评价副词 评价表达 儿童语用发展 语言生活 语言教育
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儿童互动中的评价表达与知识构建——以4岁汉语儿童的个案研究为例 被引量:5
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作者 饶宏泉 李宇明 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2021年第4期37-50,共14页
评价是人类的核心语言行为,儿童语用发展的重要观测点就是评价表达。研究儿童的评价表达有助于深入探索儿童的知识构建,系统解释儿童评价能力的发展,引导父母开展儿童社会化教育。本文在序列组织和话轮设计中分析儿童的评价表达,基于评... 评价是人类的核心语言行为,儿童语用发展的重要观测点就是评价表达。研究儿童的评价表达有助于深入探索儿童的知识构建,系统解释儿童评价能力的发展,引导父母开展儿童社会化教育。本文在序列组织和话轮设计中分析儿童的评价表达,基于评价标准、指称基础、评价手段和评价互动四大要素,描写儿童的评价表达特征,探讨知识的互动构建过程,并整合提出"知识环模型"。这一新模型不仅可以诠释儿童评价表达的实现与理解机制,思考语言与百科的"孪生"关系,而且能为语言行为研究提供新路径,也有助于深化汉语立场表达研究。 展开更多
关键词 评价表达 知识构建 儿童语用发展 互动语言学 《人生初年》
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事实描述与评价表达——“一直”与“总是”的多维分析 被引量:4
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作者 孙嘉铭 石定栩 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2020年第6期26-35,共10页
很多研究将“一直”处理为时间副词,“总是”分析为频率副词。从事实描述维度来看,“一直”并不是时间副词,而是以时段为关联对象的情状副词;“总是”也不是频率副词,而是表示集合之间比例的概率副词。从评价表达维度来看,“一直”在句... 很多研究将“一直”处理为时间副词,“总是”分析为频率副词。从事实描述维度来看,“一直”并不是时间副词,而是以时段为关联对象的情状副词;“总是”也不是频率副词,而是表示集合之间比例的概率副词。从评价表达维度来看,“一直”在句子中描述事件或动作的状态,“总是”则表达说话人的主观判断和主观预期。两者有着不同的句法功能,隶属不同的句法结构层次。“一直”与“总是”的语义区别可以从事实描述和评价表达两个维度上展开。多维度的语义—句法分析能够为近义虚词辨析提供合理的分析框架。 展开更多
关键词 “一直” “总是” 事实描述维度 评价表达维度 多维语义分析
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互动视角下的日语评价表达研究
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作者 胡苏红 《语言学研究》 2023年第1期57-68,共12页
评价(assessment)是重要的言语行为类别,涉及正面或负面地评价人、物、事态和状况。日语中的评价表达十分丰富,在词汇、句法和多模态等方面都有所体现,因此,日语自然口语中的评价表达受到了众多学者的关注。本文主要介绍了关于日语自然... 评价(assessment)是重要的言语行为类别,涉及正面或负面地评价人、物、事态和状况。日语中的评价表达十分丰富,在词汇、句法和多模态等方面都有所体现,因此,日语自然口语中的评价表达受到了众多学者的关注。本文主要介绍了关于日语自然口语中的评价表达的研究现状,并提出了先行研究中的不足之处。文章指出,互动视角下的日语评价表达研究以及跨语言研究,将会更好地揭示日语及世界不同语言的特点。 展开更多
关键词 评价表达 互动语言学 日语研究
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描述与评价——美感经验的表达模式
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作者 王华 《焦作师范高等专科学校学报》 2016年第2期26-30,53,共6页
美感经验的表达有两种基本模式,分别是描述表达模式和评价表达模式。前者偏重对审美客体的忠实展现,后者偏重对审美心理的艺术传达,在固定的表达内容、媒介和目的方面,二者各有优劣;这两种表达模式又都可以指向内在的"自我陶醉&qu... 美感经验的表达有两种基本模式,分别是描述表达模式和评价表达模式。前者偏重对审美客体的忠实展现,后者偏重对审美心理的艺术传达,在固定的表达内容、媒介和目的方面,二者各有优劣;这两种表达模式又都可以指向内在的"自我陶醉"与外在的"再传达",在具体表达的过程中,应根据两者各自的特点予以选择或糅合。 展开更多
关键词 描述表达 评价表达 美感经验 自我陶醉 再传达
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基于“三教”理念中职学生过程性评价研究
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作者 郭依伟 《职业教育(汉斯)》 2023年第3期370-374,共5页
学生改革一直是我国教学改革关注的重要内容,有效的学生评价对教学改革具有一定的导向作用。《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,学生评价要树立科学成才观念,坚持以德为先、能力为重、全面发展,坚决改变用分数给学生贴标签。实现... 学生改革一直是我国教学改革关注的重要内容,有效的学生评价对教学改革具有一定的导向作用。《深化新时代教育评价改革总体方案》提出,学生评价要树立科学成才观念,坚持以德为先、能力为重、全面发展,坚决改变用分数给学生贴标签。实现学生的全面发展不仅需要关注学生的学业考试评价,更要注重学习过程中的过程性评价。本文通过分析当前中职学生过程性评价现状中存在的问题及其原因,再以“三教”教学理念为过程性评价的工具,介绍中职学生基于教思考、教体验、教表达的“三教”教学理念,在学习发展过程中的过程性评价优化创新策略。 展开更多
关键词 过程性评价 评价思考 评价体验 评价表达
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小学英语课堂“口头表达”评价的优化路径——以《英语》三年级下册Unit 5“School”为例 被引量:1
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作者 朱红梅 《现代教育》 2022年第14期25-29,共5页
对口头表达进行评价是表现性评价的一种,也是小学英语课堂最常见的评价形式。从评价任务规划、评价活动优化、评分规则的制定及评价主体参与评价四个方面,详细介绍在一节课中如何将评价落地,并充分体现“教、学、评”一体化的教学理念... 对口头表达进行评价是表现性评价的一种,也是小学英语课堂最常见的评价形式。从评价任务规划、评价活动优化、评分规则的制定及评价主体参与评价四个方面,详细介绍在一节课中如何将评价落地,并充分体现“教、学、评”一体化的教学理念。通过确立教学目标、反思课堂过程、学生全程参与、师生互动评价等方式,合理规划评价任务、优化评价环节、开展过程评价,进而形成对小学英语课堂“口头表达”的多元化评价,为实现提高课堂效率、促进学生能力发展和育人的目的提供条件。 展开更多
关键词 小学英语 口头表达评价 评价实施
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评价论对语言评价意义研究的启示 被引量:8
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作者 陈令君 《求索》 CSSCI 北大核心 2007年第11期197-198,226,共3页
在术语上我们将哲学对评价的系统性研究称之为评价论,与语言学界Martin等学者提出的评价理论相区别。本文认为评价论的基本概念和观点对语言评价意义的本质认识、界定标准、结构关系理顺以及研究重点的重新确定都有重要的启示。具体说来... 在术语上我们将哲学对评价的系统性研究称之为评价论,与语言学界Martin等学者提出的评价理论相区别。本文认为评价论的基本概念和观点对语言评价意义的本质认识、界定标准、结构关系理顺以及研究重点的重新确定都有重要的启示。具体说来,评价意义的本质是评价结果的存在形式,能完整体现评价结果的句子才能称之为评价,评价的语言表达中蕴含的主客体结构关系有助于深化对语篇中价值观念的理解,而其研究不能局限于静态的语义语法资源,更应关注它在具体语境下的动态生成过程和语用交际功能。 展开更多
关键词 评价 评价 评价意义 评价表达
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形成性评价在中职英语教学中的运用 被引量:9
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作者 夏友红 《英语教师》 2010年第10期28-30,共3页
形成性评价属于过程评价,通过多种手段和方法对学生学习过程进行评价,旨在确认学生的潜力,改进和发展学生的学习。本文将形成性评价理论应用于中职英语教学,贯穿于各教学环节,采取测试和非测试的方式以及自评、互评、师评相结合的... 形成性评价属于过程评价,通过多种手段和方法对学生学习过程进行评价,旨在确认学生的潜力,改进和发展学生的学习。本文将形成性评价理论应用于中职英语教学,贯穿于各教学环节,采取测试和非测试的方式以及自评、互评、师评相结合的方式进行评价,建立宽松、民主、开放的评价氛围,激发学生学习英语的自信心和积极性,注意评价的正面肯定和激励作用,充分肯定学生的进步,让不同程度的学生都能得到一定的提高。 展开更多
关键词 形成性评价 听力评价 口语评价 阅读评价 书面表达评价
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从互动交际的视角看让步类同语式评价立场的表达 被引量:73
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作者 乐耀 《中国语文》 CSSCI 北大核心 2016年第1期58-69,127,共12页
文章考察了让步类同语式(如"这双鞋好是好,可就是太贵了")在不同的会话序列结构中是如何表达主观评价立场的。厘清了在交际互动中,会话行为和表达该会话行为的语言形式之间的相应关系。通过分析让步类同语式在会话中表达评价... 文章考察了让步类同语式(如"这双鞋好是好,可就是太贵了")在不同的会话序列结构中是如何表达主观评价立场的。厘清了在交际互动中,会话行为和表达该会话行为的语言形式之间的相应关系。通过分析让步类同语式在会话中表达评价立场的各种形式,总结了该结构在互动中表达评价立场时所遵循的总体原则,即先扬后抑;揭示了同语结构与会话结构之间的关联,即让步类同语式通常出现在表达相反话语立场的接话话轮中;阐明了同语结构立场表达的互动属性。 展开更多
关键词 同语式 让步 会话结构 评价立场表达 交互主观性 互动语言学
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Adapting Property Path for Polynomial-Time Evaluation and Reasoning on Semantic Web 被引量:1
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作者 姜洋 冯志勇 +1 位作者 王鑫 饶国政 《Transactions of Tianjin University》 EI CAS 2013年第2期130-139,共10页
Property path is the latest navigational extension of the standard query language SPARQL 1.1 for the Semantic Web.However,in the existing SPARQL query systems which support property path,the query efficiency is very l... Property path is the latest navigational extension of the standard query language SPARQL 1.1 for the Semantic Web.However,in the existing SPARQL query systems which support property path,the query efficiency is very low and does not support reasoning.This paper proposes a new existential semantics which has polynomial-time evaluation complexity and an equivalent relationship with the current semantics,and transforms the property path expressions to the extended nested regular expressions based on the existential semantics and proves the semantic equivalence after the transformation considering the RDFS semantics.The property path query engine is achieved by implementing the nested regular expressions algorithm and the transformation rules from the property path expressions to the nested regular expressions,which maintains the syntax simplicity of property path and the goal-oriented polynomial-time reasoning to avoid computing the RDF graph closure.The experiment results not only show the characteristics of query engine based on the existential semantics in efficiency and reasoning,but also further validate the equivalence between the results based on current semantics and those based on the existential semantics for property path after the removal of duplicate values. 展开更多
关键词 PATH graph SEMANTICS REASONING efficiency
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Reproductive toxicity assessment of benzo[a]pyrene in the marine polychaete Perinereis nuntia
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作者 吴清洋 王树启 +1 位作者 陈晓鹏 李平 《Chinese Journal of Oceanology and Limnology》 SCIE CAS CSCD 2017年第4期867-873,共7页
Benzo[a]pyrene (B[a]P) is an increasingly present marine environmental pollutant, yet our understanding of the long-term consequences of reproductive toxicity in marine benthic polychaetes remains limited. To test t... Benzo[a]pyrene (B[a]P) is an increasingly present marine environmental pollutant, yet our understanding of the long-term consequences of reproductive toxicity in marine benthic polychaetes remains limited. To test the reproductive toxicity of B[a]P on polychaetes, Perinereis nuntia was exposed to B[a]P-contaminated artificial seawater and sexual maturation, the sex ratio, number of eggs spawned, fertilization and hatching rated, as well as vitellogenin (VTG) mRNA expression levels were analyzed. A low concentration of B[a]P (2.5 gg/L) had no effects on the rate of sexual maturation, spawning, or fertilization but significantly increased the sex ratio (female: male) from 1.6±0.15:1 to 2.3±0.18:1, inhibited hatching rate by 27%, and significantly increased VTG mRNA expression level by 3.7-fold following a 60-day exposure, compared with those in the solvent controls. A higher concentration of B[a]P (25 μg/L) caused more serious effects; sexual maturation, fertilization success, and hatching decreased by 31%, 17% and 46%, respectively, and the sex ratio (female: male) and VTG mRNA gene expression level increased by 54% and 7.1-fold, respectively. These results demonstrate that sublethal concentrations of B[a]P negatively affect reproductive performance of the sandworm P. nuntia. 展开更多
关键词 Perinereis nuntia BENZO[A]PYRENE reproductive biology VITELLOGENIN
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谈德育活动中表达评价的效用
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作者 黄文革 《中国德育》 2005年第8期33-34,共2页
表达评价是通过体验者的语言、形体等表达方式,测度体验者道德体验发生状况和道德境界的一种评价方法。近年来,我们逐步构建了以活动为中心的基地德育模式,在活动的组织过程中,增设了活动分享这一环节,用表达评价的方法,将德育活... 表达评价是通过体验者的语言、形体等表达方式,测度体验者道德体验发生状况和道德境界的一种评价方法。近年来,我们逐步构建了以活动为中心的基地德育模式,在活动的组织过程中,增设了活动分享这一环节,用表达评价的方法,将德育活动的分享和德育评价结合起来。 展开更多
关键词 德育活动 表达评价 德育模式 德育评价 评价方法
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Molecular subtypes of colorectal cancer:Evaluation of outcomes and treatment
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作者 Weijing Sun 《Oncology and Translational Medicine》 2016年第4期145-149,共5页
Colorectal cancer(CRC) is a biologically heterogeneous disease with diverse clinical outcomes and responses to treatment. In the past two to three decades, a major effort has focused on classifying colorectal cancer s... Colorectal cancer(CRC) is a biologically heterogeneous disease with diverse clinical outcomes and responses to treatment. In the past two to three decades, a major effort has focused on classifying colorectal cancer subtypes based on causation, etiology, gene expression profiles, different pathways, and translational data from clinical trials. The goal is to uncover prognostic and predictive factors for outcomes in patients with colorectal cancer and to guide therapeutic approaches and management for the improvement of overall survival. Significant advances have been achieved in this area. However, tremendous work is still needed to accomplish the goal of better understanding intratumoral heterogeneity and the influence of the colonic environment, among other facets of colorectal cancer. 展开更多
关键词 colorectal cancer(CRC) molecular subtype evaluation
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FEM Edge Effect and Capacitance Evaluation on Cylindrical Capacitors
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作者 Jose-M. Bueno-Barrachina Cesar-S. Cafias-Penuelas Saturnino Catalan-Izquierdo 《Journal of Energy and Power Engineering》 2012年第12期2063-2069,共7页
The purpose of this paper is to show the influence of the edge-effect on the electric field distribution, and hence on the inner capacitance and outer capacitance of a cylindrical capacitor surrounded by an insulating... The purpose of this paper is to show the influence of the edge-effect on the electric field distribution, and hence on the inner capacitance and outer capacitance of a cylindrical capacitor surrounded by an insulating medium. To generalize the results, a two-dimensional axisymmetric finite element model of a cylindrical capacitor has been generated and the problem has been resolved taking into account the distance between the conductors for a complete set of dimensions. The available obtained results have been compared with previous published works. Finally, using statistical tools, the mathematical expression for computing the relationship between capacitance and insulation gap and cylindrical plates dimensions has been obtained. 展开更多
关键词 CAPACITANCE electric field effects SIMULATION space charge.
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论德育的生命叙事模式 被引量:18
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作者 刘慧 《中国德育》 2006年第4期18-24,共7页
生命叙事模式是当代中国学校德育模式中的一种,是基于对中小学德育课堂教学有效性问题的思考、生命德育理论、生命叙事价值以及教学模式理论,建构起来的一种将道德学习与道德教育融为一体,将德育置于一定的情境中,把德育带入生活、引领... 生命叙事模式是当代中国学校德育模式中的一种,是基于对中小学德育课堂教学有效性问题的思考、生命德育理论、生命叙事价值以及教学模式理论,建构起来的一种将道德学习与道德教育融为一体,将德育置于一定的情境中,把德育带入生活、引领生活的模式。它强调德育课堂教学要注重设计性情境、生成性情境以及课堂节奏,建立“生命性”的师生关系,强调教师的教育智慧,以表达性评价作为独特的评价形式。 展开更多
关键词 生命叙事模式 设计性情境 生成性情境 生命性关系 表达评价
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