气测录井技术在深层天然气解释评价中的应用研究

针对松辽盆地古中央隆起带深层天然气解释结果的判定,目前主要通过应用综合录井资料,及深层岩性结合测井曲线特征进行。旨在深入挖掘气测资料代表的地层信息,综合应用气测、工程等参数建立针对古中央隆起带风化壳储层的现场显示识别及气水层评价方法,探索产能预测方法。2022年,应用该解释评价方法对该区的LP1井进行了精细解释评价,根据投产资料分析,应用效果较好,展示了该项技术在综合解释判断深层天然气项目上有很大的应用前景。

冀东南堡凹陷轻烃录井解释评价方法研究与应用

冀东南堡凹陷是渤海湾盆地油气富集区之一,主要勘探开发层位为新生界古近系、新近系。为解决复杂钻井中油气水层难以识别的问题,引入了轻烃录井技术。通过对轻烃各项参数特征进行分析,结合单层试油结论,优选出轻烃丰度、出峰数、C_1/∑C等作为含油性、含气性参数;为提高储集层含水性的识别能力,优选出C_6-C_7中差异性大的两组参数组合,定义为含水指数D_w,利用轻烃丰度与D_w建立适应该地区的轻烃录井解释图板,进而建立了轻烃录井解释标准。截至2016年底,通过运用轻烃录井解释新方法,解释符合率已提高至82.9%,有效地解决了南堡凹陷储集层油气水层流体性质识别难题。

鄂尔多斯盆地延安组录井解释评价方法研究

侏罗系延安组是鄂尔多斯盆地的重要含油层系,受地层水矿化度、原油气油比、储集层物性及埋深等的影响,存在大量的低电阻率油层、低气测全烃值异常油层和残余油层,给准确识别储集层流体性质带来了很大困难,以往的录井解释评价方法无法满足勘探开发的要求。总结多年现场解释评价经验,通过深入挖掘气测录井参数,发现气测参数C3/C2对于准确识别储集层含油性具有标志性作用,利用参数Wh与C3/C2建立气测解释图板,同时发挥地化录井技术准确辨识储集层原油特征的优势,利用参数Ps与S1建立地化解释图板,将气测和地化两项录井技术组合应用并进行实地验证,有效解决了延安组储集层流体性质识别难题,使延安组录井解释符合率提高到83.3%,为后续的勘探开发提供了有力支持。

录井水淹层解释评价技术在SH322区块中的应用

SH322区块的开发层位为扶杨油层,埋藏较深,储层孔隙度、渗透率低,砂体分布零散,吸水差,水驱控制程度低,层间矛盾突出,水淹层解释较为困难。通过对井壁取芯的岩石热解、饱和烃气相色谱、荧光显微图像分析等录井资料的收集和分析,建立了一套适合该地区油层水淹状况的解释评价方法。2014年,应用该解释方法对该区的11口井进行了精细解释评价,根据投产资料分析,应用效果较好,展示了该项技术在综合判断油层水淹程度上有很大的应用前景。

低电阻率油气储集层特征和评价技术研究

低电阻率油气储集层是指油气层电阻率与邻近水层电阻率反差较小的一类油气储层,这种油气储层给测井精细解释、油气层的识别与评价带来了极大的困难。介绍了低电阻率油气储集层的概念及特征,造成低电阻率油气储集层的主要和次要矿物成分,以及由于蒙脱石等粘土矿物的附加导电性、钻井液侵入储层形成电阻率的基本岩石物理成因,总结出了低电阻率油气层的地质成因和工程成因2大类成因机制;还介绍了目前常用的地质录井参数解释、测井解释、气测参数和地化参数以及核磁共振测井技术评价低电阻率油层的方法,列举了通过分析试油层的岩心、测井、录井资料建立模型和运用测井、完井资料综合评价低电阻率油气储集层的实例。

特色工艺技术为储气库运行提供精细“体检”

8月6日,中国石油集团测井有限公司天津分公司C4251作业队在江苏省金坛市完成江苏储气库JH2井套损检测作业。这是该企业今年在长三角区域完成的第60井次储气库井检测任务。随着国内储气库建设规模不断扩大,储气库检测业务的内容和种类也随之增加。为此,中国石油集团测井有限公司在持续发挥传统工艺优势特色的同时,加快新质生产力成果转化进度,将先进工艺技术和解释评价方法有效应用于地质分析、溶腔检测、井筒完整性评价等各个方面,为储气库提供高水平“体检”服务。

鄂尔多斯盆地合水地区主力含油层系录井解释评价方法研究

本文对鄂尔多斯盆地合水地区主力层系长8、长7、长6及新勘探层系长9和长2解释评价难点进行总结,并将录井技术及录井解释评价方法针对该区块不同层系解释评价难点所起到的效果进行分析研究,形成了针对该区块不同层系适用的录井技术组合及录井解释评价方法,为合水地区油探井试油压裂选层提供技术支撑。

春光油区录井技术分析

春光油田紧邻车排子、小拐和红山嘴油田,圈闭类型主要为岩性圈闭、岩性-地层圈闲、断块圈闭、断层-岩性圈闲,油气显示特点主要为单井显示层少、单显示层厚度薄、物性好、油质多样、显示识别困难。在春光油区石油地质特点总体分析的基础上,对常规地质、综合、地化、定量荧光、核磁共振录井技术进行细致分析,提出了完善改进之处。为更好地解释评价本区油气显示层,还简要介绍了"幅差形态"和图版法等油气层解释评价方法。