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题名关于小学语文课堂教学中评价语的运用思考
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作者
黄新征
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机构
广西贺州市昭平县昭平镇塘山村小学
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2019年第2期66-66,共1页
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文摘
课堂教学除了正常的授课程序,课堂教学的评价也是非常重要的一部分,对于课堂教学具有非常重要的启示作用。教师需要通过和学生的互动获得反馈、进一步提升自己的教学水平,而学生也需要一个反馈方式来了解自己的课堂学习状况以及课堂行为,从而获得进步。那么作为课堂引导者的教师就可以通过给予课堂评价语的方式来鼓励或者教导学生的课堂表现,促进教师与学生之间的有效对话,促进小学生以更好的状态迎接新的学习生活。
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关键词
小学语文
课堂教学
评价语运用
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分类号
G623.2
[文化科学—教育学]
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题名小学语文课堂教学中评价语的运用分析
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作者
徐晓宇
余婧
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机构
湖北省十堰市茅箭区茅箭小学
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出处
《新作文(教研)》
2019年第6期0151-0151,共1页
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文摘
随着新课程改革的推行,教育部分越来越重视学生在课堂教学中的主体地位。在小学语文课堂中,科学有效运用评价语是激发学生学习兴趣,引导学生掌握更多学习技巧的关键。因此,本文首先分析了小学语文课堂教学中评价语运用现状,然后对其具体的运用策略进行有效分析,以供参考。
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关键词
小学语文
课堂教学
评价语运用
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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