数字化背景下酒店管理岗位实习评价量化体系的构建

岗位实习是高职院校人才培养中学时最长的一门课程,其成绩及评价标准的制定对完善人才培养过程,检验人才培养质量非常重要。高职院校酒店管理专业岗位实习评价存在重结果、轻过程,重技能、轻思想,重制度、轻考核等问题。因此基于实现岗位评价体系精准评价、数字化评价,落实企业评价责任,实施校企双元协同育人等考虑,优化酒店管理岗位实习评价量化体系,搭建酒店管理岗位实习数字化评价系统,构建酒店管理岗位实习“四位三维”立体量化评价体系。

经济责任审计量化评价体系建设助力高校治理研究

经济责任审计量化评价体系有利于为高校治理提供客观科学的评价方法、及时发现管理问题与不足、优化管理和绩效考核机制,但同时也存在指标选择的困难、数据获取的难度较大、评价结果的解读和应用不佳、评价体系的持续改进障碍等问题,需要进一步强化评价指标设计、优化数据采集与处理、加强评价结果解读与应用、推动评价体系持续改进,助力提升高校治理效能。

云南茄套烟叶外观质量量化评价体系构建与应用

[目的]探索构建茄套烟叶外观质量量化评价体系,实现茄套烟叶质量评价和精准分类,筛选出优质茄套烟叶。[方法]以200片云南茄套烟叶为试验材料,由分级专家对每片烟叶进行评分,利用因子分析、模糊数学和相关性分析等多元统计方法对茄套烟叶外观质量评价指标分值进行分析,比较不同等级和不同产区茄套烟叶的差异,最后对茄套烟叶进行综合评价。[结果]茄套烟叶各指标间相关性较高,不同等级的茄套烟叶各外观质量评价指标的分值均是S2<S1<M2<M1<L2,不同等级间茄套烟叶外观质量指数存在极显著差异,且临沧的茄套烟叶外观质量总体上好于普洱的茄套烟叶。综合评价发现,茄套烟叶主要为2类烟叶,其次为4类烟叶,5类烟叶最少,不同等级和不同产区茄套烟叶的烟叶类型存在明显差异。[结论]该研究构建的茄套烟叶外观质量量化评价体系是可靠的,利用外观质量指数对茄套烟叶进行分类是可行的。

广州地铁集团基于轨道交通ESG量化评价体系的探索与实践

通过量化评价广州地铁ESG价值,识别找准影响轨道交通可持续发展能力提升的重点方向,并科学制定企业ESG发展策略,精准开展企业ESG实践,促进企业高质量可持续发展。随着ESG(Environmental,Social and Governance,即环境、社会和公司治理)成为资本市场上一种主流的投资理念,许多投资机构在追求财务回报的同时,兼顾投资企业的环境与社会绩效,将企业的ESG表现作为衡量投资价值的重要依据。

城市开放空间景观触媒效应量化评价研究——以重庆市为例

开放空间是城市更新的重要抓手,既提供复合功能、产生综合价值,又促进公众参与,带动周围环境持续自主更新,从而产生事半功倍的改造提质效果。为充分发挥这项优势,引入城市触媒理论,使用多源数据和多种方法,从动力、空间和时间维度建立量化评价体系,对全面反映综合价值和外部效应的城市开放空间景观触媒效应开展实时、跨尺度、可持续的评价研究,并以重庆市为例进行实证分析。结果表明,该评价体系从发展动力、实质性成效和可持续潜力等角度综合揭示不同尺度下开放空间的现状建设水平和未来发展痛点,其应用可为以开放空间为架构的城市更新模式提供决策依据。

高校经济责任审计量化评价体系建设服务高校治理研究

文章围绕领导者经济责任的核心问题展开论述,分析了审计量化评价体系建设所带来的促进高校治理的优势,在有利于责任划分的前提下,需要增强审计评价体系量化程度,指标设计上应遵循系统性原则和分层原则,尽量通过数据和量化做出结论,并避免经济责任划分不清和定性描述过多的难点。从服务于高校治理出发,需要建立更全面、层次分明且重点突出的量化指标,明确责任划分,只有这样,才能使审计评价更客观、准确。

面向电力企业的仓储星级量化评价体系研究

针对传统电力仓库评价体系存在的问题,立足于国网公司对物资仓库建设和管理水平制定的多项考核评价方案,从场地条件、仓储设施、作业管理、人员素质等方面进行全方位、立体式、动态化的考核,设计仓储星级量化评价体系,在考核分数基础之上划定仓库等级,激励引导各级各类仓库发展建设,并综合考虑各地市区域在投资费用和仓库数量的差异,创新提出区域仓储考核方式,由下至上、由点及面提升全域仓储基础建设和运营水平,助力电力企业实现降本增效。

以量化考核评价体系促进安全生产责任落实

苗尾·功果桥电厂作为澜沧江公司“一厂两站”、“无人值班”运行管理模式的探索者和先行者,作为云南电网电力保供主力电厂,找准“量化评价指标体系建设”和“安全生产责任落实”的契合点,通过建立安全生产量化考核评价体系,实现安全管理从定性到定量管理的转变,逐步推动全员安全生产责任的有效落实,不断提升整体安全管理水平,助力电厂高质量发展。

湖南烤烟外观质量量化评价体系的构建与实证分析

【目的】为完善烤烟质量评价体系和制定烟草种植区划提供技术支撑。【方法】以湖南省烟区2005年烤烟样品为材料,运用专家咨询法、多元统计方法、模糊数学方法、地统计学分析等构建了烤烟外观质量量化评价体系,并进行外观质量评价指标间的关系和湖南烟区烤烟外观质量区域特征分析。【结果】烤烟外观质量评价指标间存在极显著的相关关系;不同等级烟叶外观质量分值是:X2F<B2F<C3F,差异极显著;不同品种烟叶外观质量分值不存在统计学上的差异;不同生态区域烟叶外观质量分值是:湘南烟区<湘中烟区<湘西北烟区,差异极显著;烟叶外观质量指数高值区域出现在湖南西部,向东逐渐递减,空间差异明显;进行评价的湖南X2F、C3F、B2F等级烤烟外观质量主要集中在3类烟和2类烟,1类烟较少,不同等级、不同生态区域烟叶外观质量类型差异明显。【结论】应用专家咨询法、因子分析和模糊数学方法建立的烟叶外观质量量化评价体系具有合理性,对某区域烟叶外观质量进行综合评价是可行的。

医院感染管理综合量化评价体系的建立及初步应用

目的建立医院感染管理综合量化评价体系,全面客观评价临床科室医院感染管理状况,通过量化结果及时发现危险因素,促进医院感染管理质量的持续提升。方法按照临床科室不同工作性质分为4个系统,筛选相应医院感染管理指标,将医院感染结果指标与过程指标相结合,建立医院感染管理综合量化评价体系,对科室进行综合量化评分,同时通过对考评结果的分析,发现危险因素并制定相应的干预措施,并判断后续工作是否达到促进质量持续改进的效果。结果 2017年1月建立医院感染管理综合量化评价体系并应用于临床,在应用中持续改进,通过对2017年度考评结果的分析,发现重症监护系统、外科系统、内科系统、其他重点科室均存在不同的危险因素,对不同危险因素采取针对性的干预措施,明确了医院感染管理的工作重点,促进医院感染管理工作效果。结论此评价系统能够对临床科室整体医院感染管理状况进行量化评价,及时发现存在的危险因素,为下一步的工作重点明确方向,提升医院感染管理质量。

ABET认证背景下分离工程课程量化评价体系的建设

课程量化评估体系建设对于实现学生综合素质和能力的培养十分关键。分离工程课程教学团队在ABET认证背景下,基于“以学生为中心”和“持续改进”的教学理念,细化课程教学目标,构建了可量化的学生能力评价体系和课程的持续改进机制,并通过数据反馈不断改进教学,使专业培养目标在本课程中完美体现。课程量化评估体系的建设对于提升课程教学质量、实现专业培养目标、推进化工专业的国际化具有十分重要的意义。

建立我国就业质量量化评价体系的步骤与方法

就业质量是就业过程中劳动者与生产资料相结合并取得报酬或收入的具体状况的优劣程度。对就业质量进行客观评价并不断提升就业质量是当前就业领域一项突出而紧迫的任务。本文认为,建立我国就业质量量化评价体系包括三项重要内容:设计就业质量评价指标体系、设计就业质量评价标准、制定就业质量评分表。依据评价指标体系、评价标准和评分表,就可以对就业质量进行规范的评价测量。

高校实验技术人员MAAA量化评价体系构建

高校实验技术人员在高校人员构成中占有很大比重,但是,高校实验技术人员工作量的考核一直没有一个公认的科学合理的办法。为了探索合理的实验技术人员评价方式,通过案例分析等方法并结合辽宁师范大学对实验技术人员实际考核情况,建立了MAAA评价体系,论述了该体系的构建原则、具体指标及实施过程,并对该体系的成效和不足进行了总结。

学生量化评价体系的建立及其模型化初探

探讨了学生量化评价体系建立的构思、框架与实施方案,并给出了目前实施中存在的问题;指出学生评价体系(尤其是学生量化评价体系)的科学建立,就像赛场公平、公正规则的建立与完善一样重要,它是一个指挥棒,对学生的成长、取向影响很大;其各项指标科学的取舍及合理的量化,可克服诸多模糊的或人为因素的影响,使结果显得客观、公正,为广大学生所接受。

量化评价体系:高职院校学生党员发展新视阈

高职院校学生党员发展量化评价体系包括政治思想、学习成绩、道德作风、群众基础、日常表现和工作能力,可以通过处理好质量与数量的关系、创设入党动机考验场景、建立预备党员跟踪反馈体系等途径来实施。构建量化评价体系应坚持规范性与导向性相结合、绝对评价与相对评价相结合、实效性和发展性相结合等原则。

公共图书馆高级职称评审中量化评价体系的实践与构想——以浙江省图书情报系列2009年高级职称评审为例

通过对现有职称评审制度中以论文、课题为评审依据的分析,结合浙江省图书情报系列2009年高级职称评审采用分值评价的实践,提出在评审中增加工作综合考量和建立评审量化体系的构想。

高职学生职业道德教育的综合量化评价体系建构

高职学生职业道德教育的体制及成效需要通过评价去发现问题,从而可以"以评促建"。教育理念和目标定位、相应的条件保障、组织机构、教师队伍和工作计划、课程体系设置及课程内容特性、实施的途径和方法、实践效果等要素影响着高职院校学生职业道德教育的水平和效果,可以作为评价的核心要素和一级指标。在评价过程中,根据该指标在整体评价中的相对重要程度给每一项要素分别赋予一定的权重,并确定不同的权重分值,然后对每一具体的二级要素指标都确定一定的评价等级标准,并赋予相应的分值。将每一要素指标权重分值与等级分值综合,即可得出兼具操作性和信度的综合量化评价结果。

高职建筑模型模拟仿真实训量化评价体系研究

量化评价方案是建筑模型模拟仿真实训量化评价体系的核心组成部分。本文以楼梯模型为例,通过钢筋分项工程的量化评价方案的实施过程介绍,分析了量化评价体系形成过程中涉及到的比例、内容、精度等要素,提示了量化评价方案在建筑模型模拟仿真实训的实施过程中有关进度制定、评价周期、人员安排以及最终成果评定等注意要点,并展望了其在土建类专业群的应用前景。

基于业绩量化评价体系的养老基金投资管理人选拔研究

为了系统全面地反映投资管理人的能力,养老基金应建立科学有效的投资管理人评价体系。定量评价体系相对于定性评价体系具有更大的确定性和一致性。构建合适的多维量化评价体系虽然是一项复杂的系统工程,却是让优秀投资管理人脱颖而出的重要手段和可行办法。本文构建了一个基于历史业绩多维量化的评价体系并进行了实证研究。结果表明,这一量化评价体系能够为养老基金投资管理人选拔提供客观、充分的支持。养老基金要想获得持续稳定的理想投资收益,未来仍需进一步拓宽视野,将优秀的非公募投资管理人纳入选聘范围。

综合管廊适建性量化评价体系构建与应用探索

对如何科学构建综合管廊适建性量化评价体系进行了研究,从综合管廊建设区域适建性、道路系统适建性以及市政管线需求性3个方面入手,明确了各项评价因子的指标权重,给出了各评价因子的计分规则,建立起了综合管廊适建性的量化评价体系。该研究成果对国内类似城市编制综合管廊规划具有一定的参考价值。