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发挥工会激励职能,以评优和培训为依托,探索建立青年教师培养长效机制
1
作者
刘臣
高银山
《青年与社会》
2013年第12期138-139,共2页
外国语学院青年教师比例大,如何创新制度、建设载体、强化工会职能、大力加强青年教师培养,助推学校中心事业稳健快速发展,是摆在学院工会的一项重要工作。外国语学院经过实践,避步摸索出青年教师培养的工作栽体和长效机制。
关键词
工会
激励
评优和培训
长效机制
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职称材料
题名
发挥工会激励职能,以评优和培训为依托,探索建立青年教师培养长效机制
1
作者
刘臣
高银山
机构
大连海洋大学
出处
《青年与社会》
2013年第12期138-139,共2页
文摘
外国语学院青年教师比例大,如何创新制度、建设载体、强化工会职能、大力加强青年教师培养,助推学校中心事业稳健快速发展,是摆在学院工会的一项重要工作。外国语学院经过实践,避步摸索出青年教师培养的工作栽体和长效机制。
关键词
工会
激励
评优和培训
长效机制
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
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1
发挥工会激励职能,以评优和培训为依托,探索建立青年教师培养长效机制
刘臣
高银山
《青年与社会》
2013
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