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评估后高校四维教学质量监控体系构建探析
被引量:
2
1
作者
敬再平
《四川民族学院学报》
2010年第3期98-100,共3页
本文对评估后高校教学质量监控体系研究的重要意义、基本要求进行论述,重点对如何构建评估后高校四维教学质量监控体系进行了探索性研究。立足评估后高校科学发展,提出了构建顶层设计监控系统、纵向层级监控系统、横向资配监系统、信息...
本文对评估后高校教学质量监控体系研究的重要意义、基本要求进行论述,重点对如何构建评估后高校四维教学质量监控体系进行了探索性研究。立足评估后高校科学发展,提出了构建顶层设计监控系统、纵向层级监控系统、横向资配监系统、信息反馈监控系统四个维度的立体交叉监控网络,切实提高高等教育教学质量,努力办人民满意教育。
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关键词
评估后高校
教学质量
监控体系
构建
下载PDF
职称材料
题名
评估后高校四维教学质量监控体系构建探析
被引量:
2
1
作者
敬再平
机构
绵阳师范学院
出处
《四川民族学院学报》
2010年第3期98-100,共3页
文摘
本文对评估后高校教学质量监控体系研究的重要意义、基本要求进行论述,重点对如何构建评估后高校四维教学质量监控体系进行了探索性研究。立足评估后高校科学发展,提出了构建顶层设计监控系统、纵向层级监控系统、横向资配监系统、信息反馈监控系统四个维度的立体交叉监控网络,切实提高高等教育教学质量,努力办人民满意教育。
关键词
评估后高校
教学质量
监控体系
构建
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
评估后高校四维教学质量监控体系构建探析
敬再平
《四川民族学院学报》
2010
2
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职称材料
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