基于和谐医患关系的临床健康素养概念内涵与评估构建探析

在社会价值观念多元化、复杂化背景下,和谐医患关系的构建已经成为改善医疗环境,提高医疗服务水平、促进医疗卫生事业健康发展的核心动因要素。本文通过回顾与比较分析国内外健康素养相关理论发展及应用历史,结合我国临床医患关系现状,将以认知因素为核心的健康素养内涵合理地加以延伸拓展,提出基于构建和谐医患关系的临床健康素养的概念,在此基础上探析临床健康素养评估的内涵与特征,并探讨构建临床健康素养评估体系的基本要素,为和谐医患关系新战略路径的构建提供理论支持。

内容语言融合教学模式下学习者知识内容内化有效性评估路径构建

自从内容语言融合教育理论引入我国之后,学者们对内容与语言融合的各个领域进行了深入研究,其中学习者知识内容内化有效性评估受到普遍重视。教师在设计学习者知识内容内化评估有效性评估指标时,不但要保证指标的科学性、有效性、实用性和易操作性,还要通过评估促进学习者将已有的知识、新的学科知识和语言知识进行内化输出,形成新的认知。构建知识内容内化有效性评估路径,能有效评估学习者知识内容融合情况、内化程度和新认知发展情况;通过反馈和反思机制,能促进教师和学习者在教与学两方面改进、提高。

一种军事人才发展潜力评估模型构建方法

针对军事背景下,可利用的数据量有限、人才发展潜力难以评估的问题,提出一种有效的军事人才发展潜力评估模型构建方法。为了有效提升模型训练可用数据量,采用了按照重要时间节点对关键数据进行分片的思想,成倍的增加数据集;在模型构建方面,为有效获得影响人才发展潜力的重要因素,使用随机森林算法进行模型训练。最后通过训练生成的模型与专家经验两种方式,针对同一批数据进行人才发展潜力评估,进行相互验证,证明了构建生成的模型有效性。

党建工作与业务工作融合效果的评估体系构建分析

为了探索党建工作与业务工作融合的现状及其对企业运营的影响,本文采用了定量和定性的分析方法,研究了党建工作对企业文化、员工责任感以及业务创新的影响机制。研究结果表明,实施有效的党建与业务融合,可很好地提升企业管理质量和效率,在资源分配、融合深度及员工参与度方面也会存在一些困难。此外,构建一个科学、全面、可操作的评估体系,能够帮助企业能更好地评估党建活动的实施效果,据此持续优化管理决策,最终实现企业的长期、稳健发展。

全民健身视域下社区体育服务评估指标体系构建

以往的社区体育服务评估指标体系构建方法由于仅计算了评估指标的客观权重值,导致方法的构建效果较差。因此,设计了全民健身视域下社区体育服务评估指标体系构建方法。在全民健身视域下,从多个角度出发,结合社区体育服务的实际情况,对社区体育服务评估指标进行预选,并对预选结果进行标准化计算,利用判断矩阵,对评估指标进行一致性检验,由此计算评估指标的主观权重值、客观权重值和综合权重值,根据评估指标体系构建原则,结合上述评估指标权重值计算结果,构建评估指标体系。通过上述的设计,完成对社区体育服务评估指标体系构建方法的设计。在实验测试中,和以往的社区体育服务评估指标体系构建方法相比,设计的全民健身视域下社区体育服务评估指标体系构建方法在实际应用中失效概率数值较低,构建效果较好。

内容语言融合教学模式下学习者知识内容内化有效性评估路径构建

自从内容语言融合教育理论引入我国之后,学者们对内容与语言融合的各个领域进行了深入研究,其中学习者知识内容内化有效性评估受到普遍重视。教师在设计学习者知识内容内化评估有效性评估指标时,不但要保证指标的科学性、有效性、实用性和易操作性,还要通过评估促进学习者将已有的知识、新的学科知识和语言知识进行内化输出,形成新的认知。构建知识内容内化有效性评估路径,能有效评估学习者知识内容融合情况、内化程度和新认知发展情况;通过反馈和反思机制,能促进教师和学习者在教与学两方面改进、提高。

基于改进hLDA模型的国防工业基础评估指标构建方法研究

为构造科学合理的国防工业基础评估指标,更好地开展国防工业基础评估工作,提出一种基于改进分层潜在狄利克雷分配(hierarchical Latent Dirichlet Allocation, hLDA)模型的评估指标构建方法。为hLDA模型引入层次控制因子以降低层次化结果中部分子主题的集中程度,通过数学和实验方法对改进模型的效果进行了验证,以美国国防工业基础评估指标构建为例对方法进行了实证研究。通过与权威指标体系的对照检验和实验结果评价,验证了方法的有效性,可为国防工业基础评估指标构建理论和实践提供借鉴参考。

化学污染物慢性膳食暴露评估全概率模型构建研究

目的提高食品安全风险评估精度,构建化学污染物慢性膳食暴露评估全概率模型。方法利用我国膳食调查、污染物监测数据以及相应的人口学资料构建膳食暴露评估全概率模型。通过在消费量和污染物总体中进行蒙特卡洛(Monte Carlo)抽样,匹配相乘后得到暴露量的概率分布;构建贝塔二项正态分布(Betabinomial and normal,BBN)模型,将横断面调查获得的短期暴露量近似"拉伸"为长期(慢性)暴露量;通过Monte Carlo模拟和自助法(Bootstrap)对人群膳食暴露量进行变异度和不确定度分析。结果以江苏省居民铅膳食暴露评估为例,构建了化学污染物慢性膳食暴露全概率评估模型。全概率模型和半概率模型比较显示:两种模型计算的暴露量均值接近,但全概率模型计算结果的变异度大于半概率模型,表现为其低端百分位数小于半概率模型,高端百分位数大于半概率模型。结论化学污染物慢性膳食暴露全概率模型评估结果较半概率模型保守。

无痛电子支气管镜检查不良事件及风险因素评估体系的构建

目的建立无痛电子支气管镜检查不良事件及风险因素评估体系,为筛选无痛电子支气管镜检查不良事件的风险因素提供依据。方法成立研究小组,在文献查阅及专家访谈的基础上初步确定指标体系,应用德尔菲法咨询15名临床、护理及麻醉专家,共进行了两轮专家咨询。结果两轮问卷的回收率分别是83.33%及93.75%,专家权威系数分别是0.871、0.879,专家意见的肯德尔和谐系数分别是0.333、0.367,均有统计学意义(P<0.01)。最终形成的不良事件包括8项指标,风险因素包括7项一级指标,13项二级指标。结论本研究初步建立无痛电子支气管镜检查不良事件及风险因素评估体系具有较高的科学性,可为进一步筛选无痛电子支气管镜检查不良事件的风险因素提供依据,有助于在预约无痛电子支气管镜检查时筛选高危人群,保障患者安全。

Web2.0环境下的信息构建研究(Ⅱ)——网站IA2.0的评估:以博客站点为例

在信息构建2.0阶段,由于信息构建的内涵发生了变化,网站信息构建的质量标准也相应发生变化。笔者认为,信息构建2.0应以用户体验为评价依据,从用户使用网站的角度来分析信息构建的质量。本文以"丰富的用户体验"为基本原则,分析并提出了网站IA2.0的评估对象,即个人信息构建、信息构建1.0和社会信息构建。在此基础上,提出结合网站IA2.0的三个模型,采用定性和定量相结合的方法对Web2.0网站的信息构建进行评估。并以博客站点为例,设计相应的评估指标,进行实证分析。

国家重点研发计划评估体系构建的思考与建议

国家重点研发计划是国家科技计划管理体系改革后产生的一类新型科技计划,采用全链条设计、一体化实施的模式,与以往的科技计划有所不同。如何构建国家重点研发计划的评估体系是管理人员和评估人员面临的挑战。文章提出了国家重点研发计划评估体系构建的5项原则和包含3个层次的评估体系构建设想,并建议从夯实制度基础、积极开展试点、提升评估能力、扩大评估开放度和加强专项后端设计等5个方面入手构建国家重点研发计划评估体系。

论省级区域创业环境评价指标体系的构建及其评估——以江苏省各市为例

文章借鉴全球创业观察(GE)M的研究框架,建立了省级区域创业环境评价指标体系,并通过结合江苏省各市数据的分析,证明这一评价指标体系具有一定的科学性与合理性,可作为省级区域创业环境评估的模式选择。

安徽省高校环境类本科专业评估模式的构建与应用

本科教育是高等教育的核心,开展本科专业评估有助于推进高等教育质量保障体系建设,全面提高本科教学水平和人才培养质量。环境类专业肩负着我国生态文明建设和美丽中国建设的重要使命,建立科学合理环境类本科专业评估模式有助于明确各个高校在本科教学存在问题和不足,起到以评促改、以评促教的作用。该文从评价指标体系的构建、评价等级的确定、评估模式和评估应用等方面论述了安徽省环境类本科专业评估模式的构建和应用,以期更好地推动安徽省环境类专业建设。

油田板块高层次专业技术人才培训学用转化效果评估模型构建

在借鉴国内外相关研究成果的基础上,从评估指标和指标权重两个维度构建油田板块高层次专业技术人才培训学用转化效果评估模型,评估指标的确定主要采用德尔菲问卷专家调查、通过Likert五点量表法对其适合程度进行选择,评估指标的权重主要采用层次分析法、通过Expert Choice软件处理而确定的,该模型具有很强的实用性和可操作性。

大学教师信息化教学能力评估体系构建研究

文章以大学教师信息化教学能力的背景为出发点,对国内外大学教师信息化教学能力评估体系构建的研究现状进行综合分析,阐明大学教师信息化教学能力的构成,构建大学教师信息化教学能力评估体系,通过自我评估达到提升大学教师信息化教学能力的目的。

高校教师课堂教学质量评估指标体系构建与实证研究

课堂教学质量评估体系是教学质量评估的核心和根本。构建教师教学质量评估体系应切实遵循针对性、系统性、科学性、方向性及可比性等原则。通过综合评价方法,科学选取评估指标,综合运用算术统计比较法和DPSV3.01统计分析法对教师课堂教学质量进行评估。评价结果真实、客观反映授课教师的教学质量水平,有利于推动教学改革和教学质量的提高。

行业纳税评估模型构建问题研究

纳税评估是国际通行的做法,它具有先进性和前瞻性,然而由于种种原因实践中纳税评估的成效还未能充分发挥,其中最突出的问题是纳税评估对象确定不够准确。如何构建行业纳税评估模型:确立行业纳税评估模型构建原则,确定行业纳税评估模型构建程序;明确行业纳税评估模型应包括的要素。

浅议地方高等院校重点学科建设评估指标体系的构建

建立一套科学合理的重点学科建设评估指标体系，通过自我评估的方式，寻找学科建设中存在的问题，并以此来调整学科建设的结构和布局，已成为地方高等院校学科建设的重中之重。本文在剖析重点学科建设评估内涵、意义的基础上，对地方高等院校学科建设评估指标体系构建的原则、策略进行了思考并提出了可操作化建议。

水产品冷链质量评估系统构建

水产品是我国消费量最大的食品之一,其质量安全越来越引起广大消费者的重视。而以冷链作为保障是解决水产品质量的最好方式。但目前针对水产品冷链质量的研究尚不充分,质量评估系统少之又少且缺乏有效性,日益影响着水产品行业的发展。本文基于水产品冷链质量的特殊性构建评估指标,并通过层次分析法和模糊评价法对指标进行评估。

网络文化语境下中国主流意识形态安全评估与构建

随着网络社会初步形成,网络文化应运而生。网络文化不再是仅限于传统意义上网络空间内的文化,而是在网络时代一定的物质生产方式基础上所产生和发展,继承和创新的社会精神财富的总和。为了应对网络文化的时代性、矛盾认同性和双重效应性等特征给我国主流意识形态安全带来的巨大挑战,本文尝试从尊重社会阶层的核心文化,强化社会阶层的亚文化,淡化社会阶层的冲突文化,培育社会阶层的重叠文化四个层面,论证网络文化语境下我国主流意识形态安全话语体系的构建。