广东地方政府绩效评价中指标评分标准的设计与实证分析

政府绩效评价针对的是一定时期内,因政府行为而带来的社会经济等方面变化的增量。但由于指标属性不同,加上各地区发展有别,实际操作必须要兼顾存量。在多层次的指标体系中,对具体指标的评分,应区别对待。

《数据库原理与应用》教学探讨

数据库原理与应用是计算机相关专业的核心课程之一,也是一门实践性很强的课程。笔者根据自己关于这门课程的多年教学实践经验,以及结合本校学生学习效果,对理论教学、实验课教学、实践教学等方面进行探讨,并提出笔者对该课程教学的新见解。

学科认识方式视角下的化学命题初探

学科认识方式是学科核心素养发展的内涵实质,学科知识只有变为自觉主动的认识角度和认识思路才能转化为学科核心素养。基于学科认识方式的视角,以相关试题的改造、评析及评分标准设计为例,探讨素养导向的化学试题命制,为广大一线教师提供参考。