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题名等级反应多水平侧面模型及其在主观题评分中的应用
被引量:2
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作者
康春花
孙小坚
曾平飞
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机构
浙江师范大学教师教育学院
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出处
《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第6期1483-1490,共8页
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基金
浙江省自然科学基金(LY15C090003)
教育部人文社会科学研究规划基金(16YJA190002)的资助
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文摘
探讨了康春花,孙小坚和曾平飞(2016)提出的等级反应多水平侧面模型(GR-MLFM)在包含被试及评分者层面预测变量(完整模型)下的返真性和适用性。结果表明:(1)GR-MLFM完整模型具有逻辑上和数理上的合理性,可用于主观题的评分情境,能较好地检测出评分者效应、影响因素及其影响程度;(2)在数学问题解决的评分实践中,评分员存在两种类型的评分倾向(宽松和严格效应),但绝大多数评分员的宽严度不明显;评分者的责任心可正向预测其严格程度,自信心可正向预测其宽松程度,而情绪稳定性和评分经验的预测作用不显著。
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关键词
等级反应多水平侧面模型
完整模型
评分者影响因素
评分者效应
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Keywords
grade response multilevel facets model, full model, rater characteristics, rater effect
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分类号
B842
[哲学宗教—基础心理学]
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